Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan

Med barns lärande i fokus

Varje förskola ska bedriva ett systematiskt kvalitetsarbete. Genom att planera, följa upp och utveckla verksamheten utifrån läroplan och styrdokument skapas rätt förutsättningar för barns lärande och utveckling samt för en likvärdig utbildning.

I boken Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – med barns lärande i fokus berättar författarna om en modell för hur man kan arbeta med systematiskt kvalitetsarbete. De visar hur du kan planera, genomföra, utvärdera och analysera förskolans grundverksamhet och utvecklingsområden. De ger också konkreta tips på verktyg och processer som underlättar detta viktiga arbete. Den här utökade upplagan innehåller ett nytt kapitel om att följa det enskilda barnets förändrade kunnande.

Författarna kopplar teori till praktiska exempel och boken fungerar därför som en praktisk handbok för dig som vill skapa ett systematiskt kvalitetsarbete med barns lärande i fokus.

Boken är uppdaterad utifrån Lpfö 18.

Samlad kunskap för förskolan
Bokserien Samlad kunskap för förskolan riktar sig till dig som arbetar inom förskolan. Böckerna bygger på forskning och beprövad erfarenhet och utgår från läroplanen. De fungerar som praktiska verktyg i vardagen med konkreta beskrivningar, idéer och exempel.

Läs mer om Samlad kunskap för förskolan