Bok/Broschyr

Högläsning

Läsutveckling från teori till praktik

Provläs

Högläsning

Läsutveckling från teori till praktik

Boken Högläsning – läsutveckling från teori till praktik är en bok om läsning. Boken är indelad i två delar.

Den första delen är teoretisk och tar upp fakta, forskning och studier om högläsning, läsning på egen hand, lässtrategier och genrepedagogik. Det görs även nedslag i några pågående läsfrämjande insatser i Sverige.

Den andra delen är praktisk med handledningar till nio skönlitterära böcker och fyra faktaböcker för åk F–6 att läsa högt. Handledningarna utgår från lässtrategier och det som forskning och studier visar är gynnsamt för barns läsutveckling.

Till varje kapitel finns också boktips för den som vill läsa vidare inom samma tema.

Samlad kunskap för skolan
Samlad kunskap för skolan är en bokserie för dig som vill utvecklas som lärare. Böckerna ger kunskap, inspiration och verktyg som är användbara i din vardag.

Läs mer om Samlad kunskap för skolan

Sagt om

Bokens innehåll är viktigt i dagens skola där arbetet med läsförståelse och lässtrategier är högaktuellt. Den är tydlig och grundläggande i upplägget. Handledningarna i denna bok känns som en guldgruva att ha till hands om man vill ha inspiration, hjälp eller stöd i ett läsprojekt eller i den dagliga högläsningen.

Ulla Sporner, klasslärare i årskurs 2 i Hjulsta grundskola, Lisetten 4-216

Författare

Maria Heimer har under många år arbetat som utvecklingspedagog. 2008 utsågs hon till Årets skolbibliotekarie och året därpå utsågs skolbiblioteket hon arbetade på till Årets skolbibliotek.

Läs mer om Maria Heimer,