Effektiv matematikundervisning

En metodbok om effektiv, variationsrik och problemlösningsinriktad matematikundervisning

I boken Effektiv matematikundervisning – en konkret femstegsmodell visar Ann-Sofie Berg och Maria Lindholm hur de väcker sina elevers intresse och engagemang för matematiken och hur de får eleverna att lyckas. De gör det genom en undervisning som sätter kommunikation och resonemang i fokus och som kännetecknas av att den är lärarledd och varierad.

Boken beskriver författarnas egen femstegsmodell för strukturerad problemlösning. Genom de fem stegen: enskilt - par - alla - fördjupning - summering får de fler elever att nå högre kunskaper i matematik. Metoden är forskningsbeprövad och författarna har tagit sin inspiration från matematikundervisning i Japan. 

Effektiv matematikundervisning är en metodbok skriven för matematiklärare i syftet att nå en mer effektiv, variationsrik och problemlösningsinriktad matematikundervisning. Boken vänder sig till lärare i hela grundskolan och bokens andra halva innehåller många konkreta undervisningsexempel att använda direkt i undervisningen.

Mer om och med Ann-Sofie Berg och Maria Lindholm

Lärarsnack om effektiv matematikundervisning
Anna Sterlinger Ahlring träffar Ann-Sofie Berg och Maria Lindholm. De diskuterar hur matematiklärare når en mer effektiv, variationsrik och problemlösningsinriktad matematikundervisning.
Titta på Lärarsnack med Ann-Sofie Berg och Maria Lindholm

"Vi behöver förändra matematikundervisningen."
En matematikundervisning som engagerar, utvecklar och fungerar för alla elever. Det är vad matematiklärarna Ann-Sofie Berg och Maria Lindholm strävar efter. De har länge funderat över varför svenska elever visar sämre resultat i matematik än elever i andra länder. För att ta reda på mer deltog de i en forskningsstudie vid Luleå Universitet vilket resulterade i en femstegsmodell där problemlösningen utgör fundamentet i matematikundervisningen. Det har gett goda resultat för elevernas utveckling.
Läs intervjun med Ann-Sofie och Maria här.