Uppdrag undervisning

Uppdrag undervisning

Att skapa struktur och arbetsglädje i förskolan

Uppdraget kring undervisning i förskolan behöver inte vara svårt om man fokuserar på mötet med barnen och skapar en röd tråd i verksamheten. Genom att konkretisera uppdraget kan man utforma en lustfylld och verksamhetsnära praktik där alla jobbar tillsammans.

I denna utbildning/studiedag går föreläsarna på djupet med undervisningsbegreppet och kopplar på ett positivt och enkelt sätt sina erfarenheter som förskollärare till aktuell forskning och teorier. De beskriver hur de organiserar för att öka möjligheten till undervisning. Med ett professionellt förhållningssätt där varje möte med barnen ger möjlighet för undervisning både planerat och spontant kan förskolan ge barnen det de har rätt till enligt förskolans styrdokument.

Föreläsarna beskriver bland annat hur vi kan använda kommunikation och dialog som undervisning och bättre ta tillvara på barns initiativ, barns nyfikenhet och uppmuntra och stimulera barnen att lära tillsammans med oss och av varandra. Genom att använda material och miljöer på ett medvetet sätt och använda leken som ett verktyg blir det en grundläggande del i undervisningen.

Om föreläsarna

Josefin Malm och Sofie Källhage är båda leg. förskollärare och pedagogistor och arbetar på samma förskola i Göteborg. De har stort intresse för förskoleutveckling och av att skapa en hållbar och meningsfull verksamhet för barnen. Sedan 2016 producerar de Förskolepodden – Vi pratar förskola, vars syfte är kompetensutveckling kring förskolans uppdrag.