Bok/Broschyr

Digital kompetens för sfi-lärare

Vad innebär vuxenutbildningens digitalisering?

Provläs

Digital kompetens för sfi-lärare

Vad innebär vuxenutbildningens digitalisering?

Vad är relevant och användbar kunskap för sfi-elever i deras liv som digitalt kompetenta vuxna medborgare? Och vad är adekvat digital kompetens i din profession som sfi-lärare? Hur kan du, tillsammans med rektor och huvudman, bidra till en digitalt mogen verksamhet i utveckling?

Annsofie Engborg och Ivana Eklund, båda med sfi-lärarerfarenhet, synar begreppen digitalisering och digital kompetens utifrån forskning och erfarenhetsbaserad kunskap om sfi och vuxenutbildningen. De identifierar utmaningar och fallgropar i samband med digitaliseringen – och presenterar vägvisare för det fortsatta digitaliseringsarbetet.

Boken Digital kompetens för sfi-lärare innehåller ett flertal användbara frågeställningar som kan vara till hjälp för att mäta verksamhetens digitala mognad, listor med relevanta steg i digitaliseringsprocessen, samt en checklista med exempel på vad du bör känna till för att vara en digitalt kompetent sfi-lärare.

Vi ses på Twitter!
Prata med författarna om ämnet och om boken under hashtaggen #DigCompSfi

Källförteckningen till Digital kompetens för sfi-lärare
Ladda ner bokens källförteckning som pdf.

Att undervisa vuxna kräver språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt
Läs intervjun med Annsofie Engborg.

Författare

Annsofie Engborg har arbetat som sfi-lärare och med sfi-relaterade uppdrag som expert, projektledare, redaktör och konsult hos utbildningsföretag, bokförlag, Utbildningsradion och Skolverket. Hon har även skrivit kursboken Svenska etc. (Liber AB).

Ivana Eklund har bakgrund som sfi-lärare och är främst verksam som föreläsare och lärarfortbildare. Hon är även författare till boken Webbaserad alfabetisering (Natur & Kultur).

Läs mer om Ivana Eklund, Annsofie Engborg,