Konferensen Lärkraft

På Lärkraft finns det ett stort antal intressanta utställare på plats. Ta tillfället i akt och prata med dem under konferensen.

Du går ut och hjälper till efter din instruktion. Hur går du fram? Hur avläser du elevens lärstrategier? Hur anpassar du ditt sätt att ge information så att eleven kan enklast ta emot den? John Steinberg demonstrerar hur du kan göra. Han förklarar betydelsen av metakognitiva frågor och begreppet lärstrategier. Det gäller inte bara att tala om för eleverna vad de ska lära sig, utan även hur. Elever får ett större större ”jag kan”-känsla. Föreläsningen utgår ifrån Johns nya bok, Elevens lärande: handledning i klassrummet.

I skolan finns en mängd givna ramar att ta hänsyn till: vi har skollagen, läroplanen, tio obligatoriska läsår, vi har kollegiet och våra elever. En enorm mängd lektioner som ska ha innehåll, människor som ska lyckas och elever som i årskurs 9 ska ha betyg för att kunna göra val inför gymnasiet och framtiden.

Hur paketerar vi lärare vår undervisning, så att eleverna vill lära sig? Hur kan vi motivera eleverna? Vad är det som får en elev att vilja lyckas? Vad är det som får en elev att jobba vidare även när det känns tufft eller svårt? Vad är det som du som lärare själv kan påverka?

Föreläsarna Karin Boberg och Anna Sterlinger Ahlring har skrivit flera böcker tillsammans varav den senaste heter Att äga undervisningen – med motivationen i fokus.

Kollegialt och kollektivt lärande är idag en erkänd och viktig framgångsfaktor för att bedriva effektiv undervisning. Ett lyckat kollegialt lärande utgår från de frågor och utmaningar som lärare ställs inför i sin yrkesvardag. Genom utmanande och bra samtal kring varför och på vilka grunder vi gör som vi gör får vi kunskap om hur vi kan skapa bättre förutsättningar för elevernas lärande. På samma gång utvecklar vi yrkeskompetens och arbetsglädje inom kollegiet.

Föreläsningen visar konkret på förutsättningar och metoder för att få till stånd detta.

Evidensbaserad läs- och skrivundervisning inom RTI
I denna föreläsning får du ta del av hur skolor och lärare praktiskt kan arbeta evidensbaserat med tidig upptäckt och tidiga insatser för att motverka läs- och skrivsvårigheter hos elever. Föreläsaren lyfter fram konkreta undervisningsmetoder för läsinlärning som har stöd i forskning. I föreläsningen beskrivs också hur den evidensbaserade undervisningen kan organiseras inom RTI-modellen så att alla elever, som är i behov av det, kan få stöd tidigt.

Tid för att köpa lunch och för att besöka våra utställare.

Finns rätt sätt och fel sätt att genomföra undervisning? Den där magiska metoden som ska fixa till det svåra? Helena Wallberg vill släppa den diskussionen och fokusera på vad som gör att eleverna lär sig på djupet och utvecklas. I den här föreläsning får du ta del av sådant som verkligen gör skillnad när du vill kunna möta alla elever. Du får veta hur du kan göra en strukturerad reflektion före lektionen, genomtänkta val under lektionen och genomföra kollegiala målinriktade övningar efter lektionen. 

Vad händer om vi vänder åtgärdande elevhälsoarbete till hälsofrämjande och förebyggande insatser för alla elever?

En inspirerande föreläsning som ger en inblick i hur en sådan förändring i arbetet kan se ut, konkreta exempel på arbetsmetoder och hur en digital elevhälsa kan utvecklas på skolan. Vi flyttar ut elevhälsan i klassrummet och arbetar tillsammans! 

Föreläsarna har tillsammans skrivit boken Elevhälsoarbete – konkreta metoder för gymnasiet.

Tid för att köpa fika, den som vill, och för att besöka våra utställare.

Hur väcker du dina elevers intresse och engagemang för matematiken och hur får du eleverna att lyckas?

Denna föreläsning handlar om hur du genom en undervisning som sätter kommunikation och resonemang i fokus och som kännetecknas av att den är lärarledd och varierad får eleverna att nå framgång. Här beskrivs en femstegsmodell för strukturerad problemlösning. Genom de fem stegen: enskilt - par - alla - fördjupning - summering får de fler elever att nå högre kunskaper i matematik. Metoden är forskningsbeprövad och föreläsarna har tagit sin inspiration från matematikundervisning i Japan.

Föreläsarna har mångårig erfarenhet av matematikundervisning på grundskolans samtliga stadier och har tillsammans skrivit boken Effektiv matematikundervisning – en konkret femstegsmodell.

Tack för den här gången och varmt välkommen åter!

På Lärkraft finns det ett stort antal intressanta utställare på plats. Ta tillfället i akt och prata med dem under konferensen.

Att undervisa är en konst. Det är en vacker, givande men svår konst. Och det är en konst som under senare år hamnat i pedagogikens periferi, till förmån för mer ”elevcentrerade” arbetsformer.

Filippa Mannerheim slår ett slag för den berättande, visande och förklarande läraren som leder hela sin klass genom ett gemensamt ämnesstoff och gemensamma övningar. Genom helklassundervisning och ämnesinlärning kommer vi bort från ”produktpedagogikens” ensamhet och bedömningen som undervisningsinnehåll.
 
Med hjälp av den klassiska undervisningens helklassmetoder kan läraren lotsa eleverna via det skrivna ordet och den viktiga läsningen – istället för att anpassa bort.

Jämställdhetsperspektivet ska genomsyra undervisningen. Men hur? Hur får vi till det i praktiken? Utan att det tar oss oceaner av extra tid?

Här får du konkreta tips på hur ett normkritiskt perspektiv på undervisningen kan främja jämställdhet. Vi går också igenom vad ett normkritiskt perspektiv innebär samt hur det skiljer sig från toleranspedagogik som länge präglat skolan. Föreläsningen innehåller både teori, praktik, reflektionsfrågor och exempel.

Den faktor som främst påverkar elevernas resultat är deras föräldrars utbildningsnivå. Det är samtidigt en faktor som eleverna inte kan påverka.

Det finns dock saker vi kan göra trots skolsystemet, inte tack vare det. I den här föreläsningen berättar skolledaren Linnea Lindquist om hur hon har gått till väga för att vända en skola som många hade tappat hoppet om. Linnea berättar hur hon har organiserat undervisningen för att den ska kunna vara kompensatorisk och varför det är så viktigt att ge lärare professionell frihet.

Under 2020-talet skedde flera skolattacker i Sverige och orter som Eslöv, Kristianstad och Malmö är några som många numera förknippar med skolattacker. Även om sannolikheten för att hamna i en skolattack är liten så är oron bland skolpersonal hög och frågan måste tas på allvar. Men hur förbereder man medarbetare på det otänkbara?

Under föreläsningen ges en inblick i hur ett händelseförlopp kan utspela sig, varningssignaler hos gärningsmän, vikten av mental förberedelse och kännedom om skyddsprinciperna.

Tid för att köpa lunch och för att besöka våra utställare.

Hur använder du digitala verktyg i undervisningen så att de blir till en naturlig del av undervisningen? Hur får du dem att samspela med de analoga verktyg som redan används så att en digilog undervisning uppstår – för att utnyttja de olika verktygens styrka och förenkla och lyfta undervisningen i matematik?

Ta del av en föreläsning med konkreta tips på digitala verktyg du kan använda vid planering av till exempel undervisningen, genomgångar och bedömning. Och verktyg för att fler elever ska få utmaningar på sin nivå och öka sin motivation.

En positiv uppfattning om sig själv och sina styrkor förbättrar lärarens välbefinnande och uppmuntrar inlärning. När man identifierar sina karaktärsstyrkor möjliggör det framgångar och stärker välbefinnandet. I de skolor där See the Good! -metoden har genomförts har välmåendet hos lärare och elever ökat. Efter föreläsningen vet du hur du kan börja utveckla en positiv verksamhetskultur och därigenom bidra till en skolmiljö där växelverkan mellan välmående och inlärning är i fokus.

Arrangeras av See the Good!

Tid för att köpa fika, den som vill, och för att besöka våra utställare.

Nästan varannan elev tappar i sina läsfärdigheter under sommarlovet, mest tappar de som är lässköra. När skolan börjar igen har gapet ökat mellan den som tycker läsning är svårt och den som har flyt i sin läsning. Hur kan vi genom yrkesöverskridande samverkan och med feriepraktikanter som läsande förebilder hejda sommarlovstappet? Vinsterna i Botkyrka blev fler än de kunnat drömma, det visade forskning från Linnéuniversitet.

”Om jag kan läsa kan jag drömma på nya sätt. Om jag kan drömma kan jag våga tro på det jag drömmer om. Om jag kan tro på det jag drömmer om kan jag bli den jag drömmer om att bli.”

Arrangeras av Bonniers Familjestiftelse.

Tack för den här gången och varmt välkommen åter!

På Lärkraft finns det ett stort antal intressanta utställare på plats. Ta tillfället i akt och prata med dem under konferensen.

Oliver Smith ger dig tips på hur du kan använda mer skönlitteratur i din undervisning och delar med sig av många exempel på aktiviteter som kan användas både före, under och efter läsning. Framförallt får du med dig ett ramverk att arbeta utifrån. Föreläsningen är perfekt för dig som undervisar i engelska men fungerar lika bra för dig som undervisar i svenska.

Arrangeras av Majema!

I detta samtal visar gymnasieläraren Ann Lindgren och psykologen David Edfelt hur ett specialpedagogiskt förhållningssätt framgångsrikt kan implementeras i ett lärarlag eller i en skola. Genom att skapa en gemensam kunskapsgrund om funktionsförmågor kan du som lärare eller skolledare tillsammans med ditt arbetslag kartlägga elevärenden, anpassa insatser och stödja varandra i arbetet med att skapa en tillgänglig lärmiljö för alla elever.

Arrangeras av Natur & Kultur.

Forskning visar att det krävs minst 5000 timmars läsning för att automatisera avkodningen och nå god läsförståelse. Samtidigt visar aktuella rapporter att barn och unga lägger allt mindre tid på just läsandet. Vilken väg är rätt att gå för att vända denna trend? Finns det genvägar? Vilken roll spelar skönlitteratur kontra läromedel? Vilken funktion fyller lättläst? Det är frågor som vi försöker få svar på i ett samtal med författaren Torsten Bengtsson och läromedelsutvecklaren Jessica Olefeldt.

Arrangeras av Studentlitteratur.

I den här föreläsningen berättar den uppskattade barnboks- och läromedelsförfattaren Pernilla Gesén om humorns kraft för att locka till läsning och om hur man skriver samma berättelse på flera olika svårighetsnivåer. Det var inte självklart att hon skulle bli författare men en lärare förändrade allt och konsten att kunna ljuga blev avgörande för Pernilla Geséns framtid. 

Arrangeras av Sanoma Utbildning.

Tid för att köpa lunch och för att besöka våra utställare.

En bred undervisningsrepertoar ger dig en pedagogisk beredskap. Med fler metoder, stödstrukturer och strategier i klassrummet kan du fånga fler elever.  Här får du konkreta verktyg som är evidensbaserade och som kan stötta dina elevers lärande.  Innehållet berör elevers motivation och engagemang samt hur du kan arbeta med relationer mellan elev-lärare och mellan elev-elev.

Arrangeras av Liber.

Internationella utbyten bidrar på flera sätt till höjd utbildningskvalitet. Det tillför undervisningen nya perspektiv, ger personalen möjlighet till kollegialt lärande och är ett sätt att arbeta mot målen i läroplaner och styrdokument.

Under ett panelsamtal kommer representanter från fyra organisationer berätta om hur de tolkar begreppet internationalisering, hur de arbetar med det i praktiken och inom ramen för internationella projekt på följande teman:

• Inkludering och Mångfald
• Den digitala omställningen
• Miljön och kampen mot klimatförändringarna
• Deltagande i det demokratiska livet, gemensamma värderingar och samhällsengagemang

Vi kommer även kort att gå igenom vilka möjligheter som UHR erbjuder i form av bidrag och digitala samarbetsytor för internationellt samarbete och kompetensutveckling.

Arrangeras av Universitets- och högskolerådet, UHR.

Tid för att köpa fika, den som vill, och för att besöka våra utställare.

En klasslärare och en idrottslärare berättar om hur ett ljudutjämningssystem och hur fokus på ljudmiljö skapar en bättre arbetsmiljö i klassrummet och inte minst i idrottshallen. Läraren sparar sin röst, som ska hålla i många år, och alla elever kan höra vad som sägs.

Arrangeras av Phonak.

Tack för den här gången och varmt välkommen åter!

På Lärkraft finns det ett stort antal intressanta utställare på plats. Ta tillfället i akt och prata med dem under konferensen.

Hur skapar man som lärare systematiskt gemenskaper bland eleverna som följer specifika principer? Här bjuds deltagarna på nya tanke- och arbetssätt för att utveckla skolan som en spjutspets mot en mer mänsklig framtid. Du får ta del av exempel på pedagogiska processer som främjar elevers personliga utveckling och elevgruppers utveckling för att skapa fungerande miniatyrsamhällen i undervisningen. I stället för att huvudsakligen ägna sig åt de kognitiva kunskapsmålen finns det arbetssätt där den rationella, etiska, existentiella och estetiska utvecklingen av eleverna är integrerad.

Arrangeras av Kunskapsproffsen Education.

Hur har lärare kunnat ändra fokus bland eleverna från att "ligga långt fram i boken" till att samarbeta kring riktiga problem och låta varje elev bli en lärresurs?

Under den här föreläsningen får vi lyssna till vad likvärdig matematik verkligen innebär. Vi får tips på praktiknära arbetssätt och hur även matematiklektionen ska vara inkluderande där samtal mellan elever står i fokus. Föreläsningen bygger på forskning, lärarintervjuer och otaliga klassrumsbesök.

Arrangeras av Magma.

Läraren är den enskilt viktigaste faktorn för goda resultat i skolan - ett fantastiskt förtroende och uppdrag men som också ställer höga krav på lärarens kompetens och bredd. Hur kan ett läromedel stötta läraren, för att spara tid och säkra likvärdig undervisning för alla?

Arrangeras av Gleerups.

Tänk om du fick titta in i tonåringens hjärna och förstå vad som hände där? Att du skulle få ”inside information” om orsakerna till tonårstidens ibland snåriga väg. Här får du avslöjande insikter om den senaste forskningen och konkreta tips så att du kan samarbeta med tonårshjärnans förutsättningar. Då blir det betydligt bättre och går lättare för både dig och tonåringen. Hjärnans utveckling hos tonåringen är en viktig och skör period och vi behöver med alla medel stötta så att tonårshjärnan får utvecklas optimalt.

Arrangeras av Lena Skogholm.

Tid för att köpa lunch och för att besöka våra utställare.

Är undervisningen på din skola skicklig på vetenskaplig grund? Är undervisningen du och dina kollegor genomför kompensatorisk?

1800 systematiska lektionsobservationer med fokus på tio dimensioner som forskning visat leder till studiero, motivation och lärande. Det är bakgrunden till att vi konkret kan beskriva vad en skicklig lärare gör i ett observationsunderlag. Så här kan lärare och skolledare tillsammans se och prata om att nå SAMSYN kring och systematiskt utveckla skicklig undervisning på vetenskaplig grund.

Arrangeras av BRAVOLesson.

I skolans styrdokument står att skolan har i uppdrag att förmedla och förankra grundläggande värden och främja elevernas lärande för att därigenom förbereda dem för att leva och verka i samhället. Samhället står inför många utmaningar, att rusta eleverna för detta kräver att hela skolan arbetar för lärande för hållbar utveckling.

Hur kan vi göra det? Skolverket kommer tillsammans med andra aktörer samordna resurser och erbjuda stöd i detta viktiga arbete. På föreläsningen berättar vi hur detta stöd kommer att se ut. Föreläsningen vänder sig till både grundskolan och gymnasieskolan.

Arrangeras av Skolverket.

Tid för att köpa fika, den som vill, och för att besöka våra utställare.

Tack för den här gången och varmt välkommen åter!

På Lärkraft finns det ett stort antal intressanta utställare på plats. Ta tillfället i akt och prata med dem under konferensen.

Från och med år 2024 införs digitala prov successivt i skolans olika ämnen. Redan nu är det dock bra att känna till att dynamiska matematikprogram, liknande GeoGebra, kan förekomma i proven i matematik.

I föreläsningen inleder vi med att presentera Skolverkets nya moduler på Lärportalen, Dynamiska matematikprogram i undervisningen, åk 7–9 och Dynamiska matematikprogram i undervisningen, Gy. Modulerna ska vara ett stöd i utvecklingen av kunskaper och färdigheter vid användning av GeoGebra i undervisningen. Därefter presenterar vi de kompletterande workshopserierna som genomförs på olika lärosäten. Workshopserierna ska ge lärare möjlighet att få praktiskt stöd parallellt med genomförande av modulen.

Föreläsningen vänder sig till dig som undervisar matematik i åk 7–9 och i gymnasieskolan.

Arrangeras av Skolverket.

Alla lärare i Ekerö kommun genomför en undervisningsenkät minst två gånger per läsår och elevgrupp där syftet är att utveckla undervisningen med hjälp av elevernas synpunkter.

Föreläsningen beskriver tankarna bakom enkäten och hur resultatet analyseras av den enskilde lärare och arbetslagen.

Arrangeras av Ekerö kommun.

I lgr22 byter kunskapsområdet kring sex och samlevnad namn till sexualitet, samtycke och relationer. Samtidigt visar en rapport från Skolinspektionen att en stor del av personalen i skolan tycker att det här är ämne som är svåra att arbeta med. Ämnen som identitet, hälsa, jämställdhet, normer, sexualitet och relationer ska inrymmas i området och föreläsarna försöker här ge en ingång i hur man kan angripa ovan nämnda teman för att, genom samverkan, kunna få in de i den vardagliga undervisningen.

Arrangeras av Ekerö kommun.

Kan lärare prata öppet om brister på sina arbetsplatser? Är det tillåtet att framföra kritik? Blir den som kritiserar straffad?

Sveriges Lärares rapport visar att tystnadskulturen i svensk skola är utbredd.  Det förefaller ha blivit viktigare för dem som ansvarar för skola och utbildning att visa upp en tillrättalagd fasad än att få upp verkliga problem i ljuset. Vad får detta för konsekvenser för lärare och samhället? Och vad är det som gäller kring arbetsmiljöansvar, yttrandefrihet och meddelarfrihet?

Arrangeras av Sveriges Lärare.

Tid för att köpa lunch och för att besöka våra utställare.

Med start 2024 kommer de nationella proven och vissa betygsstödjande bedömningsstöd successivt att börja genomföras digitalt via Skolverkets provtjänst. Under den här föreläsningen berättar vi om hur provgenomförandet kommer att gå till och hur du som lärare kan förbereda dig och dina elever redan nu.

Arrangeras av Skolverket.

Marknadsskolans intåg har lett till att elever och föräldrar i större utsträckning börjat ses som kunder. Vilka konsekvenser leder det till när skolan ses som en serviceinrättning snarare en plats för kunskapsinhämtning? Ska andra än lärare ha möjlighet att påverka undervisning och betygssättning?

Arrangeras av Sveriges Lärare.

Tid för att köpa fika, den som vill, och för att besöka våra utställare.

Läsning är en central del inom undervisning och utbildning – och i samhället i stort. I och med den digitala utvecklingen är det förstås grundläggande för alla att utveckla en god läsförmåga även digitalt. Med den här föreläsningen vill vi med utgångspunkt i styrdokument och Skolverkets stöd öka förståelsen för och kunskaperna om digital läsning.

Målgrupp är lärare som undervisar i svenska i grundskolan och gymnasieskolan, men kan även vara intressant för lärare i andra ämnen och skolformer.

Arrangeras av Skolverket.

Tack för den här gången och varmt välkommen åter!

Pålitliga ABA Skol
Leverantör av material till skolor, förskolor och fritidshem med det bästa inom läromedel, programmering, lek- & bildmaterial och möbler. Huvudkontor/lager i Malmö med aktiva säljare från norr till söder.

Läs mer på abaskol.se

Lösningen Trygg skola säkerställer att rätt personer får rätt information vid rätt tidpunkt och att rätt åtgärder och säkerhetsnivåer aktiveras. Lösningen stöttar skolans personal vid såväl mindre som större incidenter.

Läs mer på addsecure.se

Binogi – den digitala vägen till lärande
Ett flerspråkigt, multimodalt och inkluderande komplement till traditionella läromedel i form av korta animerade lektionsfilmer med tillhörande quiz. Det ger alla möjlighet att följa med i undervisningen. Lärardel finns.

Läs mer på binogi.se

Bonniers Familjestiftelse verkar för att stärka kommande generationers möjlighet att utveckla och delta i det demokratiska samtalet.

Läs mer på bonniersfamiljestiftelse.se

BRAVOLesson är ett expertkluster med forskare och experter på att utveckla undervisning på vetenskaplig grund.

Läs mer på bravolesson.se

Många möjligheter till läromedel
Läromedelsfrågan och vikten av tillgång till kvalitativa läromedel är mer aktuell än någonsin. Vi vet att läromedel av god kvalitet kan bidra till att stärka likvärdigheten i skolan. Vi hjälper gärna till att hitta de läromedel som passar dig och dina elever. Tryckta, digitala eller båda delarna.

Titta gärna in på gleerups.se

Kompetensutveckling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg
Gothia Kompetens arbetar med kompetensutveckling och kunskapsförmedling för och av oss som jobbar med förskola, skola, vård och omsorg. Tillsammans utvecklar vi både verksamheter och människorna i dem. För en bättre dag på jobbet.

Det är vi på Gothia Kompetens som arrangerar Lärkraft.

Läs mer om kompetensutveckling för lärare från Gothia Kompetens.

Läs mer på ilteducation.com/se/

iMAL – effektiv bokstavsinlärning
iMAL är ett digitalt läromedel utvecklat för elever som har det svårt att få bokstäverna att fastna i minnet. Bokstavskunskapen kartläggs digitalt och därefter skapar programmet automatiskt helt individanpassade läs- och skrivuppgifter som baseras på kartläggningsresultatet. Eleverna arbetar strukturerat med fonem- och grafemkoppling och bokstäverna lärs in med en multisensorisk metod. 

Läs mer på imals.se

Aktiva elever lär sig mer!
Kikora matematik är ett heldigitalt och interaktivt läromedel för mellan- och högstadiet. Läromedlet är uppdaterat enl Lgr22 och pedagogiken är visuell, utforskande och interaktiv.

Kikora matematik ger eleven omedelbar återkoppling och stöd hela vägen.

Läs mer på kikora.se

Kunskapsproffsen erbjuder kompetensutveckling för lärare och skolledare från förskola till gymnasium. Vi anordnar kurser, föreläsningar och workshoppar utifrån ett svenskt och internationellt skolperspektiv. Kurserna riktar sig till lärare och skolledare i Sverige men även till lärare och rektorer i andra länder.

Läs mer på kunskapsproffsen.se

Inspirerande lärmiljöer!
Utforska material inom programmering, digitalt lärande och green screen och förundras av inspirerande sensoriskt material. Testa vårt breda sortiment av kompensatoriska hjälpmedel och prata med våra experter och pedagoger. Hoppas vi ses!

Läs mer på lekolar.se

Succéförfattare och talarpris
Lena Skogholm är beteendevetare och pedagog, med expertområde hur vi kan ha nytta av hjärnforskning på ett konkret sätt oss människor emellan och för egen del. Hon är författaren bakom BEMÖTANDEKODEN och LIVSKODEN ENLIGT HJÄRNAN. År 2021 vann Lena Stora Talarpriset.

Läs mer på lenaskogholm.se

Att alla ska lyckas med sina studier är vår ledstjärna.
På Liber har vi över 140 års erfarenhet av att skapa läromedel och kompetensutveckling, vars kunskap gör skillnad för elever, studenter, ledare och medarbetare för resten av livet. Därför finns Liber – för att stötta så att alla lyckas. Lyckas med Liber.

Läs mer på liber.se

LO-distriktet i Stockholms län består av 23 förbundsavdelningar och har till uppgift att vara ett samverkansorgan och en företrädare i den förbundsgemensamma kampen att tillvarata arbetstagarnas intressen på arbetsmarknaden och i övriga samhället.

Läs mer på stockholm.lo.se

Lärarnas a-kassa är inte en a-kassa för alla – vi är en a-kassa för dig som jobbar inom skolans värld. Eftersom vi är specialiserade på just skolan har vi den erfarenhet och den kunskap som krävs för att kunna ge dig den bästa hjälpen när du behöver den.

Läs mer på lararnasakassa.se

Ett digitalt matematikverktyg som gör skillnad
Magma är ett verktyg för matematiken i grundskola & gymnasium som hjälper lärare fatta mer informerade beslut. Lärare får en snabb förståelse om varje elevs utmaningar och kan individanpassa undervisningen.

Läs mer på magma.se

Majema utvecklar nytänkande läromedel med hög pedagogisk kvalitet som tar till vara elevernas kreativitet och ger tänkande och empatiska elever som kan ta ställning. Vi är specialiserade på FK - åk 6 och ger ut basläromedel i svenska, engelska och matematik.

Läs mer på majema.se

Välkommen till Natur & Kultur
Natur & Kultur Läromedel och Akademi erbjuder läromedel för förskola, skola och vuxenutbildning samt litteratur för högre studier och yrkesmässig utveckling inom pedagogik och psykologi. Här hittar du tryckt, blended och heldigitalt.

Läs mer på nok.se

Om Novista
Vi jobbar för att tillgängliggöra tyngdprodukter av hög kvalitet som förbättrar människors liv. Oavsett om du har en funktionsnedsättning och behöver stöd i vardagen, är elitidrottare eller går i sjätte klass, hjälper våra innovativa produkter och kunniga experter dig att få lugna, stilla nätter och fokuserade dagar.

Läs mer på novista.se

Tydligt ljud för alla
Phonak har under 75 år utvecklat lösningar för personer med nedsatt hörsel för att de ska kunna leva livet fullt ut. Med ljudutjämningssystemet Roger SoundField sparas lärarens röst och eleverna får en bättre lärmiljö.

Läs mer på phonak.com/se

Vi på Sanoma har skapat läromedel till svensk undervisning sedan 1993 och är en av landets största kunskapsförmedlare för barn, ungdomar och vuxna. Vår vision är att göra det möjligt för alla lärare att på bästa sätt hjälpa varje elev att nå sin fulla potential.

Läs mer på sanomautbildning.se

See the Good! tillhandahåller lättanvända verktyg och effektiva forskningsbaserade metoder för att bygga en positiv skolkultur i såväl förskolor som inom grundskoleutbildning. Tjänsterna låter barn och unga identifiera sina styrkor på olika sätt, ta emot och ge positiv feedback och följa sin egen utveckling genom att bygga en portfolio av styrkor.

Läs mer på seethegood.app

Skogslabbet är ett kostnadsfritt läromedel anpassat för gymnasiet och baserat på forskning kring skog och hållbar utveckling.

Läs mer på skogslabbet.se

Välkommen till Skolverkets monter och prata med oss. Vi berättar bland annat om digitala nationella prov, GeoGebra i matematikundervisningen, digital läsning och lärande för hållbar utveckling. Vi ser fram emot att träffa dig!

Läs mer på skolverket.se

SMART Board är klassens gemensamma yta och navet i den digitala undervisningen, här växer kunskapen fram genom gemensamma upplevelser. Eleverna kan enkelt visa och jämföra sina lösningar för hela klassen och läraren följer elevernas arbete och ger återkoppling i realtid.

Läs mer på smartboard.se

Studentlitteratur grundades 1963 och är idag Sveriges ledande utbildningsförlag. 
Med läromedel, kurslitteratur, facklitteratur, digitala utbildningar och informationstjänster i utbudet, finns vi med längs hela kunskapsresan.

Läs mer på studentlitteratur.se

Nå längre genom att lära från kollegor i andra länder! UHR erbjuder finansiering för kompetens- och verksamhetsutveckling för organisationer inom hela utbildningsområdet – från förskola till universitet.

Läs mer på uhr.se och utbyten.se

UNHCR, FN:s flyktingorgan 
UNHCR är FN:s flyktingorgan med uppdrag att skydda människor som har tvingats fly från krig, konflikt eller förföljelse. UNHCR lanserar nu ett utbildningsmaterial som syftar till att förse lärare med verktyg och inspiration för att lära elever om flyktingar.

Läs mer på unhcr.org

På UR Play hittar du innehåll för alla åldrar, från förskola till högskola och inom folkbildning. För att våra program ska vara relevanta och användbara samarbetar vi med lärare och elever. Självklart utgår vi från styrdokument och läroplaner.

Läs mer på ur.se och urplay.se