Konferensen lärkraft 2021

Alla elever måste få en gemensam start av kunskaper och färdigheter, därför är grundskolan obligatorisk. Men det behövs bättre förutsättningar för att skolan och lärare ska kunna utföra sitt uppdrag. 

Under den här föreläsningen får du ta del av Lärarnas Riksförbunds syn på hur en likvärdig skola skapas. LR vill ha små klasser och möjlighet att dela upp klassen, vilket är extra viktigt under lågstadiet. De vill också se att eventuella utredningar av elever kan göras så tidigt som möjligt under lågstadiet, så att stöd kan sättas in i tid. Dessutom behöver Sverige utbilda minst 5000 nya speciallärare för att kunna nå målet att alla elever ska kunna läsa, skriva och räkna när de lämnar årskurs 3.

Tillgänglig, varierad, kunskapsberikande, aktuell, inspirerande - man kan sätta många epitet på undervisningen när den är som bäst. Vårt mål är alltid att läromedlet ska vara lärarens bästa stöd i undervisningen och elevens bästa stöd i lärandet. Vad menar vi konkret med det, vad innebär det för dig i undervisningen och sist men inte minst vilken roll och funktion har läromedel i svenska klassrum idag?

Arrangeras av Gleerups.

Här får du höra mer om hur Ekerö kommuns Lärarakademi som arbetar med kollegial kompetensutveckling för att ge sina lärare möjligheten att utvecklas i sin lärarprofession. De berättar om hur de arbetar med att boosta den individuella läraren i grupp och även om hur de arbetat med en elevenkät som uppföljning av lärarnas undervisning.

Arrangeras av Ekerö Kommun.

Du får en bakgrund till hur och varför förändringarna i kursplanerna skett – och hur det kan komma att påverka arbetet med att planera undervisning, bedömning, betygssättning och dokumentation.

Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd förklarar elevernas ojämna förmågor och svårigheter, hur de kan upptäckas i skolan och hur du med hjälp av den tydliggörande pedagogiken kan anpassa undervisningen och skoldagen. Tack vare enkla och konkreta tekniker kan du kompensera för nedsatta funktionsförmågor och dra nytta av elevernas styrkor, så att dina elever kan nå kunskapsmålen. Allt för att skapa en begriplig, hanterbar och meningsfull skolvardag.

Arrangeras av Natur & Kultur.

Fokus bör vara på lärares kärnuppdrag - förbereda, genomföra och följa upp undervisning. Undervisningstiden måste bestämmas. Lärare behöver få makt över tiden.

Här får du ta del av Lärarnas Riksförbunds arbete med att ta fram stöd för lärare och ombud för att alla lärare ska ges bra förutsättningar att utföra läraryrkets kärnuppdrag; undervisningen.

Arrangeras av Lärarnas Riksförbund.

En lektionsdesign utgår från vad som ska läras, vem som ska lära sig och hur det kan ske. En design sätter processen i fokus. Processen kan fördjupas och vässas så att den blir ännu bättre på att möta de elever som ska delta i undervisningen. Här får du kunskap om hur du lär känna gruppens olika lärbehov, hur du formulerar mål och designar uppgifter och aktiviteter som alla kan delta i och utvecklas av.

Skapa APL-platser, samarbeta digitalt, göra klassutbyten, jobba med skolutveckling, kompetensutveckling, tematiska samarbeten och skapa nätverk internationellt – allt detta och mycket mer kan du som lärare eller skolledare inom förskola, grundskola och gymnasium göra med hjälp av de möjligheter som Universitets- och högskolerådet erbjuder. Under detta pass kommer vi ge några exempel på vad som går att göra inom ramen för våra internationella program. 

Kom och bli inspirerad!

Arrangeras av Universitets- och högskolerådet, UHR.

I Ekerö kommun har de haft en stor utmaning med elever som blivit hemmasittare. Hör mer om hur Ekerö kommun identifierade skolfrånvaro som ett utvecklingsområde och hur de utvecklat ett närvaroteam som arbetar för att hjälpa eleverna tillbaka till undervisningen genom olika insatser.

Arrangeras av Ekerö Kommun.

Varför ska man använda digitala verktyg och hur kan det både förenkla och lyfta undervisningen för att nå fler i undervisningen? Vilka verktyg kan man använda vid planering av till exempel undervisningen, genomgångar och bedömning? Hur kan du lägga upp en pedagogisk planering? Vilka kan vi använda för att öka elevernas motivation?

Ett effektivt ledarskap i skolan skapar förutsättningar för undervisning, lärande och utveckling. Under detta seminarium fokuserar skolforskaren Martin Karlberg på hur skolledning och lärare tillsammans kan utveckla sitt ledarskap för att skapa motivation, trivsel och måluppfyllelse hos såväl elever som personal.

Arrangeras av Liber.

Beskrivning av föreläsningen kommer.

Det är förståeligt att rikta undervisningen till hjärnan, men undervisning utan själ som inte binder ihop då tid med nu tid, fakta med känsla, information med personlig handling saknar attraktionskraft och betydelse. Föreläsningen väcker frågor om och ger förslag på vad som menas med undervisningskvalitet som griper tag i dagens ungdomar.

Hur kan du som lärare nå fram till elever som har tappat sugen och saknar både drivkraft och förmåga att ta ansvar? Vad kan stärka en elev som är missnöjd och omotiverad? 

Sluta motivera dina elever är en högaktuell föreläsning om klassrumsledarskap som handlar om hur du som lärare på ett nytt sätt kan frigöra elevers motivation, ansvar och driv utan att du själv blir dränerad på energi.

Arrangeras av Tuff ledarskapsträning.

Hur gör du för att få med dig dina elever i matematikundervisningen? En utmaning – javisst! Här berättar Rickard Ahlberg hur de nya lärarhandledningarna Utökat stöd och Special till Favorit matematik kan användas och underlätta ditt arbete.

Läromedlet Favorit matematik kompletteras med två nya lärarhandledningar; Utökat stöd som ger förslag på hur du förtydligar, bygger upp och förstärker den matematiska förståelsen hos elever i behov av stöd medan Special riktar sig till speciallärare.

Arrangeras av Studentlitteratur.

Att undervisa ”traditionellt” handlar om att utgå från de handfasta metoder som vi använde oss av förr. Filippa Mannerheim talar om hur läraren klassgemensamt – en klass, en planering – kan arbeta lärarlett med ämneskunskaper med det skrivna ordet och den viktiga läsningen i centrum. Hon är en varm förespråkare av matris- och bedömningsfri undervisning och ger exempel på hur man kan öva tillsammans på det som är svårt, i stället för att anpassa bort.

Att lära sig läsa och skriva är mäktigt! Den känslan vill vi att alla våra elever ska få uppleva. Det är en ynnest att som lärare få vara med när en elev ”knäcker läskoden” – du ser hur eleven klarar av att tolka bokstäverna på pappret och smälta ihop ljuden till sammanhängande ord och meningar. Eller när eleven lite trevande skriver bokstäver i rad och får till ett kort budskap. WOW! 

Kombinationen ljudmetod och helordsmetod vid läsinlärningen har visat sig vara en framgångsmodell. Men hur gör man? Lyssna till Katarina Herrlin – universitetslektor i didaktik med inriktning läs- och skriv, när hon presenterar den interaktiva läsmodellen och hur den går hand i hand med skrivandet!

Föreläsningen rekommenderas för dig i FK-åk 3.

Arrangeras av Majema.

Juridiken präglar och påverkar en lärares vardag. Den styr betygssättning, hanteringen av särskilt stöd, skolans arbetsmiljö samt vuxnas och barns skydd mot kränkande behandling och diskriminering. Får en skolas rektor ändra en elevs betyg? Och får du som lärare lyfta eller hålla fast stökiga elever och hur bör du resonera kring luciafiranden och kyrkobesök under skoltid?

Ta del av en föreläsning kring rättsliga dilemman som kan uppstå i skolan samt hur dessa kan eller bör lösas.

Den här föreläsningen bjuder på tankesätt, redskap och inspiration att utveckla den befintliga undervisningen utifrån de nya rönen. Exempelvis hur är du som lärare normmedveten? Hur ska du ta upp potenshöjande medel i matematikundervisningen? Vilken roll spelar August Strindberg i sexualundervisningen?

Vad innebär det att ha en "helhetlig” bild av dyslexi, där även dyslexistyrkorna ryms? Vilka är de vanliga missuppfattningarna om vad det innebär att öronläsa? Och hur kan skolor "kompetenseffektivisera" mer för att säkerställa en likvärdig utbildning? 

Susanna, som nyligen släppt boken Dyslexi i skolan - se hela bilden, delar även med sig av fallbeskrivningar från klassrummet och ger konkreta råd om hur du som lärare kan agera och tänka.

Arrangeras av Sanoma Utbildning.

Läranderonder är ett arbetssätt som kan användas för att förstå ett problem på djupet och ett verktyg för att driva skolutvecklingen vidare. Det handlar om att identifiera ett problem, genomföra observationer i klassrum, bearbeta och analysera det man sett samt fatta beslut om nästa steg i arbetet. Med stöd av läranderonder kan verksamheten bygga en reflekterande och utforskande kultur där man lär med och av varandra. Läranderonder kan också haka i det systematiska kvalitetsarbetet och bidra till en gemensam grund att stå på i förbättringsarbetet.

Vad kan jag som lärare göra för att motivera mina elever? Vilka konkreta möjligheter kan jag skapa i min undervisning för att underlätta för mina elever i deras skolarbete. Hur får jag mina elever att bli engagerade under lektionen och vad kan jag som lärare göra för att trigga igång deras motivation?

Föreläsarna Anna Sterlinger Ahlring och Karin Boberg har skrivit böckerna Att äga klassrummet och Att äga läraryrket, båda utgivna här på Gothia Kompetens.

Att lärare utstrålar självsäkerhet och använder effektiva pedagogiska strategier är framgångsfaktorer för att utveckla elevers förmågor och kunskaper inom naturvetenskap, teknik och programmering. Föreläsningen visar på en ny möjlighet för lärare att på ett effektivt sätt kan utveckla sina förmågor inom detta område genom ett kostnadsfritt digitalt självstudiematerial som baseras på filmer och resonemang runt begrepp, strategier och inlärningspedagogik.

Arrangeras av ABA Skol.

Lärares arbetsbelastning är alldeles för hög och en betydande del består av dokumentation. Dokumentation som lärare själva inte anser är ändamålsenlig, utan pålagor som både stressar och förtar arbetsglädjen. Måste man dokumentera så här mycket? Vad säger styrdokumenten och vad kan tas bort? Lärarförbundets utredare Lisa Heino presenterar förbundets senaste undersökningar på ämnet och krav på åtgärder för att få bort dokumentationsbördan från lärarna.

Arrangeras av Lärarförbundet.

Sissela Kyles båda föräldrar var lärare. Pappan var med och startade det sk Experimentgymnasiet i Göteborg 1968 och mamman var lärare i en flickskola. Med avstamp i deras historia tar hon oss med på en resa som visar att förändring är möjlig.

Vad kan vi lära oss av historien och varför ska vi dra öronen åt oss när det talas om kvinnans väsen och dess natur?

Sissela Kyles mamma Gunhild Kyle föddes 1921 och blev Nordens första professor i kvinnohistoria. Vad innebar det och hur har det sett ut över tid? Hur såg livet ut för Sisselas feministiska mamma, hur var hennes resa och hur ser kvinnokampen ut idag? Vi får ta del av anekdoter och historier om vägen till medvetenhet. 

Sissela berättar om erfarenheter och möten från sitt yrkesliv och om att ha två pionjärer till föräldrar i en fartfylld, rolig och tankeväckande föreläsning.

Viktigaste tiden i livet
ABA Skol erbjuder det bästa inom lek- & bildmaterial, läromedel, programmering och skolmöbler till de viktigaste människorna i världen – våra barn! Vi är en av de ledande leverantörerna av material till förskolor, skolor och fritidshem.

Gå till aba-skol.se

Skolmateriel inom STEM
I drygt 40 år har vi arbetat aktivt för att ta fram nytänkande, kreativa och spännande läromedel för undervisning inom STEM (Science, technology, engineering, and mathematics) med DIN NYFIKENHET som motivation.

Gå till alega.se

Om Gleerups
Vår målsättning är att Gleerups läromedel ska ge det bästa tänkbara stödet för framgångsrikt lärande i skolan. Därför utvecklar vi dem i ett nära samarbete med elever, lärare och skolledare runt om i landet. Välkommen in på www.gleerups.se

Hos ILT Inläsningstjänst hittar du inlästa läromedel, lättlästa böcker, filmer och guider på flera språk, utbildningar och tester för kartläggandet av dyslexi. Smarta tjänster som gör vardagen lite lättare för dig som är verksam i skolan.

Gå till inlasningstjanst.se

Vi underlättar lärandet 
Varje dag går vi på Liber till jobbet för att göra skillnad i människors liv, fast beslutna att leda utvecklingen inom utbildning och därmed bidra till ett Sverige där alla lyckas med sina studier.

Gå till liber.se

Gå till lararforbundet.se

Majema är specialiserade på läromedel för FK - åk 6 och ger ut basläromedelserier i svenska, engelska och matematik. Vi erbjuder läromedel med fokus på kreativitet och struktur där tryckt och digitalt går hand i hand.

Gå till majema.se

Gå till nok.se

Novista of Sweden är ett av Sveriges ledande hjälpmedelsföretag inom tyngdprodukter. Sedan 2013 har vi forskat, samt utvecklat och tillverkat kognitiva hjälpmedel av hög kvalitet så som tyngdtäcken och tyngdvästar. 

Gå till novista.se

Våra läromedel finns för grundskola, gy och vux och i de flesta ämnen, både tryckta och digitala. Vi har även Bingel med digital färdighetsträning F-6. I Kampus hittar du hela vårt digitala utbud av läromedel.

Gå till sanomautbildning.se

Om Studentlitteratur
Vi vill förbättra lärandet och skapa resultat för både elever och lärare med våra innovativa och pedagogiskt genomtänkta läromedel.

Vår nära samverkan med skolor är kärnan i vår verksamhet och i varje enskilt läromedel. 

Välkommen till www.studentlitteratur.se

Vi tränar skolledare och lärare i dialogförmågor som frigör motivation och kapacitet hos medarbetare och elever. 

Gå till tuffledarskapstraning.se

Universitets- och högskolerådet (UHR) är en statlig myndighet med ett brett uppdrag inom utbildningsområdet med verksamhet i Stockholm och i Visby.

Möjligheterna att utvecklas, lära från kollegor i andra länder, studera eller praktisera utomlands sker genom internationella utbyten. UHR erbjuder finansiering för kompetens- och verksamhetsutveckling för organisationer inom hela utbildningsområdet – från förskola till universitet.

Hitta rätt program på utbyten.se

På UR Play hittar du innehåll för alla åldrar, från förskola till högskola och inom folkbildning. För att våra program ska vara relevanta och användbara samarbetar vi med lärare och elever. Självklart utgår vi från styrdokument och läroplaner.

Gå till ur.se