Bok/Broschyr

Lärarens kroppsspråk

Ledarskap i klassrummet 2

Provläs

Lärarens kroppsspråk

Ledarskap i klassrummet 2

Vilken betydelse har lärarens röst, rörelsemönster och gester i klassrummet? Hur kan du använda blicken, tempot och din plats i rummet för att stödja elevernas lärande?

I boken Lärarens kroppsspråk – ledarskap i klassrummet 2 beskriver John Steinberg varför kroppsspråket är så viktigt i rollen som lärare, och hur man kan använda icke-verbala signaler och budskap för att skapa förtroende, följsamhet och samarbetsvilja hos eleverna.

Boken är upplagd som en praktisk handbok. Den största delen består av praktiska övningar och experiment – många tar inte mer än 15 sekunder att prova i klassrummet.

Lärarens kroppsspråk är en fördjupning av författarens framgångsrika handbok Ledarskap i klassrummet. Den riktar sig till verksamma lärare och lärarstudenter, som vill bli mer medvetna om kroppsspråkets och de icke-verbala budskapens betydelse i undervisningen.

Använd ditt kroppsspråk och få med dig eleverna
Genom att använda kroppsspråket på ett medvetet sätt kan du skapa förtroende hos eleverna och lyckas bättre i ditt ledarskap.
Läs intervjun med John Steinberg

Sagt om

Författaren visar att man med enkla medel kan engagera en klass. Ett bra sätt är att använda boken i studiecirkelform och testa övningarna mellan varje mötestillfälle, gärna som kollegialt lärande. Lärarens kroppsspråk är ännu en mycket användbar och lättläst bok för pedagoger på skolans alla stadier av John Steinberg.

Marianne Ericson, BTJ-häftet nr 22, 2020

Författare

John Steinberg är fil dr. i pedagogik och lärarfortbildare. Han har arbetat som rektor och universitetslektor och är författare till ett 50-tal böcker om inlärning, ledarskap, värderingar och kommunikation, däribland Ledarskap i klassrummet, Lärarskicklighet, Att vända en klass, Aktiva värderingar och Värdegrundsarbete i praktiken.

Läs mer om John Steinberg,