Bok/Broschyr

Barnskötare

Att främja utveckling och lärande

Provläs

Barnskötaren ska i sitt uppdrag i förskolan främja barns utveckling och lärande vilket innebär att vara en tydlig del i barnens lärprocesser och medverka i undervisningen. Detta förutsätter att man som barnskötare är insatt i läroplanen, förstår sitt uppdrag och är delaktig i planering och utvärdering av utbildningen.

I boken Barnskötare – Att främja utveckling och lärande möter vi två erfarna och professionella barnskötare. Utifrån egna erfarenheter hämtade från mötet med barnen i vardagen belyser de barnskötarens uppdrag kopplat till läroplanen, Lpfö 18.

Författarna vill stärka barnskötare i deras yrkesroll och höja statusen för barnskötaryrket, ett yrke med det viktiga uppdraget att ge alla barn i förskolan en bra start i livet.

Ur innehållet:

Vad säger läroplanen om barnskötarnas roll i undervisningen och det systematiska kvalitetsarbetet?
Hur ser barnskötarens uppdrag ut jämfört med förskollärarens och vad innebär ett professionellt förhållningssätt? Det är några frågor som författarna diskuterar.
Praktiska råd om till exempel kommunikation i mötet med vårdnadshavare, kollegor och barn.
Exempel på hur arbetslag kan arbeta med kollegialt lärande.

Boken vänder sig till såväl erfarna barnskötare som till dem som är nyutbildade eller som funderar på att utbilda sig till barnskötare. Den kan med fördel användas på barnskötarutbildningen.

Boken förklarar på ett tydligt och konkret sätt uppdraget som barnskötare i förskolan. Den är skriven ur barnskötarens perspektiv och utstrålar kompetens, professionalism och yrkesstolthet. […] ”Barnskötaren” är en bok som jag varmt vill rekommendera för ALLA som arbetar i förskolan.

Victoria Malmgren, förskollärare

Lästips

"Dags att höja barnskötarnas status"
"Jag vill höja statusen inom barnskötaryrket och jag är övertygad om att det börjar med oss själva. Hur vi pratar om barnskötare inför andra gör en stor skillnad i samhället. Vi är inte 'bara barnskötare', vi kan inte luta oss tillbaka och tro att vi inte behöver undervisa."
Läs intervjun med Ramona Krantz.

Så kan barnskötare utvecklas i yrket
"Barnskötarna Maria Nygren och Ramona Krantz vill lyfta barnskötarens roll. Därför har de skrivit boken 'Barnskötare – att främja utveckling och lärande'".
Läs intervjun med Maria och Ramona i Kommunalarbetaren.

Sagt om

Jag tänker att den här boken kan läsas med behållning såväl av erfarna barnskötare som nyutbildade och den skulle verkligen kunna användas i undervisningen på Barn- och fritidsprogrammet för att förklara barnskötarens roll på ett konkret sätt. Men den kan också läsas av förskollärare, rektorer och politiker för att förstå hur viktiga vi barnskötare är för att förskolan ska kunna främja barns utveckling och lärande.

Barnskötare Urban Arvidsson, pedagog Örebro

Barnskötarens roll i förskolan är betydelsefull vilket tydligt framkommer när Maria och Ramona kopplar uppdraget till förskolans läroplan. Hos oss på MoA lärcentrum kommer bokens innehåll få stort värde och påverkan då vi undervisar barnskötare inom vuxenutbildningen. Ett stort plus är att innehållet också är kopplat till förskolans uppdaterade läroplan.

Cecilia Nilsson, Verksamhetschef/Rektor, MoA lärcentrum i Linköping

Victoria Malmgren, förskollärare

Författare

Maria Nygren är utbildad barnskötare med vidareutbildningen Den lärande förskolan på högskolenivå. Ramona Krantz är utbildad barnskötare och har gått Skolverkets Påbyggnadsutbildning för barnskötare. Både Maria och Ramona har arbetat i förskola i över 20 år både i kommunal och privat regi.

Läs mer om Maria Nygren, Ramona Krantz,