Nya läroplanen 2028 – förstå och implementera i alla ämnen
En processutbildning
Bli redo för de nya kursplanerna med Gothia Kompetens processutbildning
Hösten 2028 införs en ny läroplan med nya kursplaner för grundskolan. Det innebär omfattande förändringar för lärare som behöver sätta sig in i vad som är nytt i det egna ämnet och hur undervisningen behöver förändras.
Den nya läroplanen fokuserar på en tydligare kunskapsinriktning, ökad konkretion och tydligare progression. Den lägger ett större fokus på vad undervisningen ska behandla, vad eleverna ska lära sig och när. De nya kursplanerna innehåller också principer och strategier för undervisningen.
Text
Rubbe
Mer text
Vill du veta mer?
Kontakta våra kundansvariga via kontaktformuläret:
Processutbildningens upplägg
Processutbildningen Fördjupa läs- och skrivundervisningen F–9 kombinerar teori, praktik och kollegialt lärande i ett strukturerat format som genomförs på plats i skolan. Den riktar sig till skolor som vill utveckla undervisningen utifrån forskning och beprövad erfarenhet, där dokumentation av lärares beprövade erfarenheter är en integrerad del av det systematiska utvecklingsarbetet.
Delar i processutbildningen
- Förinspelade föreläsningar med Anne-Marie Körling.
- Litteraturläsning för att fördjupa förståelsen och skapa gemensamma referensramar.
- Vetenskapliga texter knutna till modulernas teman.
- Kollegiala workshoppar med stöd av ett strukturerat material.
- Praktiska uppgifter som omsätter teori till handling i det dagliga arbetet.
- Dokumentation av lärares prövade erfarenheter som delas, prövas och utvecklas till beprövad erfarenhet inom det kollegiala lärandet.
- Pedagogiska samtal för processledare tillsammans med Anne-Marie Körling.
Workshopparnas innehåll
Workshopparna genomförs lokalt på skolan. Gothia Kompetens ger fortlöpande stöd till skolans processledare för att leda arbetet och driva utvecklingen framåt. Teman som behandlas i workshopparna är bland annat:
- Skapa relationer genom undervisningen.
- Stadieövergångarna och texterna.
- Från teori till praktik.
- Ett rikt och nyanserat språk.
- Låna av författarna.
- Självständig läsning och något ur boken.
- Skolbiblioteket och att säga ja till böckerna.
- Det muntliga är A och O.
Vill du veta mer om processutbildningens upplägg?
Kontakta våra kundansvariga, så får du svar på dina frågor:
Processutbildningens ämnesexperter
Den här processutbildningen är framtagen av:
Processutbildningen Fördjupa läs- och skrivundervisningen F–9 är framtagen av ämnesexperten Anne-Marie Körling (se information högre upp) och Nicole Hamdahl, processägare på Gothia Kompetens.
Nicole arbetar med att samordna och leda processutbildningar för förskolor, grundskolor och gymnasier. Hon har lång erfarenhet från skolans värld – från förskola till mellanstadium – vilket ger henne en bred förståelse för pedagogers uppdrag.
Tidigare har hon varit förstelärare med ansvar för skolans digitalisering och kollegialt lärande inom differentiering och undervisningsdesign. Nicole brinner för skolutveckling och att stärka undervisningens kvalitet.
Vill du veta mer om våra processutbildningar och hur vi kan hjälpa er?
Välkommen att kontakta våra kundansvariga:
Om Gothia Kompetens
Gothia Kompetens erbjuder verksamhetsnära kompetensutveckling baserad på forskning och erfarenhet. Kompetensutveckling med både hjärta och hjärna som får dig, dina kollegor och organisationen att växa. För en bättre dag på jobbet.
Våra processutbildningar ger dig och dina medarbetare en kompetensutveckling som är anpassad efter era behov och utmaningar. Det är en process över tid – en process som ger utveckling, och gör skillnad.