”MI lyfter fram den inneboende kraften.”
Intervju med Caisa Christensen om motiverande samtal
Motiverande samtal hjälper människor att utvecklas och förändras mot gemensamt överenskomna mål.
Motiverande samtal (MI) blir en alltmer uppskattad samtalsmetod inom många olika områden. Idag används det inom allt från förskola och skola till ledarskap, vård och omsorg. Möt Caisa Christensen som har arbetat med MI i snart 25 år. Idag är hon verksamhetsutvecklare och MI-utbildare:
– Att lyssna reflektivt är vägen fram. Det empatiska icke konfrontativa förhållningssättet skapar ett lugn både hos samtalsledaren och den som pratar.
Motiverande samtal (MI, står för Motivational Interviewing) är en evidensbaserad samtalsmetod som används i rådgivning och behandling för att underlätta förändringsprocesser. Förhållningssättet har också tagit en naturlig plats inom det moderna ledarskapet. Men det finns fler användningsområden menar Caisa Christensen:
– MI är navet i det mesta jag gör yrkesmässigt idag, så det har en stor del i mitt yrkesliv. Förhållningssättet är hjälpsamt i alla våra möten, även då vi inte arbetar mot en specifik förändring eller utifrån ett givet målbeteende. Så jag lutar mig mot MI även när det gäller andra typer av kluriga samtal i jobbet och privat.
Vi brukar säga att det är lika mycket en lyssnandemetod som en samtalsmetod. Det är ett sätt att möta människor empatiskt, där empatin omsätts i konkret handling.
Hur skulle du vilja beskriva MI?
– Vi brukar säga att det är lika mycket en lyssnandemetod som en samtalsmetod. Det är ett sätt att möta människor empatiskt, där empatin omsätts i konkret handling. Individens självbestämmande är centralt. Vi lyfter fram den inneboende kraften i stället för att lägga på saker utifrån.
– Metoden syftar till att individen ska känna sig hörd, sedd och respekterad, vilket skapar en allians och förbättrar relationen. MI-andan tillsammans med konkreta strategier och samtalsfärdigheter syftar till att hjälpa människor till förändring och, eller, utveckling. I senaste versionen av MI har begreppet vidgats till att innefatta människors växande och inte bara förändringsarbete.
Intresset för MI är stort och fortsätter att öka – varför är det så populärt?
– Det är en effektiv metod som stärker självbestämmande och ökande av delaktighet, där lyssnande och individens unika förutsättningar står i fokus. Forskning visar att det ger goda förutsättningar att skapa allians, minska motstånd och skapa engagemang både i förändringsprocesser och annat samarbete.
Du tar inte bort och ersätter de metoder du redan har. Du förstärker deras effekt när du lägger till MI.
– MI är kopplad till mellanmänskliga relationer och kommunikation vilket fungerar för alla typer av relationer. Du kan inte bara kombinera MI med andra metoder, forskning visar att MI även förstärker effekten av andra metoder. Du tar inte bort och ersätter de metoder du redan har. Du förstärker deras effekt när du lägger till MI.
Vad är syftet med MI? Vad ska det leda till?
– Det är en metod som syftar till att hjälpa människor att utvecklas och förändras mot ett mål man gemensamt satt upp. Vi arbetar tillsammans igenom fyra uppgifter: engagera, fokusera, framkalla och planera. Med en tydlig styrning mot ett målbeteende eller i syfte att enas om en fortsättning efter det aktuella samtalet. Det kan alltså handla om ett gemensamt fokus i ett samtal eller ett större övergripande mål vi arbetar mot över tid.
– För att arbeta mot en förändring krävs allians och engagemang, så utan första uppgiften kommer vi inte vidare i att hitta ett gemensamt fokus. MI-andan och förhållningssättet är därför otroligt avgörande. De flesta människor som ska genomföra en förändring är ambivalenta, de pendlar mellan ”jag vill” och ”jag vill inte”. Med MI hjälper vi till att lösa denna ambivalens som ofta sätter stopp för förändringsprocessen.
Vad skiljer MI från andra samtalsmetoder?
– Det unika med MI är att vi har konkreta samtalsfärdigheter som även kan mätas i kodning av samtal, vilka vi vet hjälper människor att lösa ambivalens och gå mot förändring. Du kan alltså läsa av hur mycket av de olika komponenterna som används i ett samtal. Både tekniska färdigheter som syftar till att hjälpa människor till förändring och de relationella aspekterna som empati och känslan som skapas i samtalet.
Att ha ett personcentrerat förhållningssätt där fokus ligger på att lyssna in, reflektera tillbaka och bekräfta en annan människa är befriande. Det minskar kraven på att du ska leverera mängder av input.
Är det svårt att lära sig att använda MI?
– MI är lätt att förstå och det känns naturligt för många. Men det kräver träning för att få det att sitta. Vi tror ofta att vi gör mer av de olika delarna i MI än vad vi faktiskt gör. Så löpande träning och feedback på utövandet är viktigt, säger Caisa Christensen och avslutar med att poängtera att MI inte bara är till fördel för klienten, det är också positivt för samtalsledaren:
– Att ha ett personcentrerat förhållningssätt där fokus ligger på att lyssna in, reflektera tillbaka och bekräfta en annan människa är befriande. Det minskar kraven på att du ska leverera mängder av input. Det du gör är att fånga upp och lämna tillbaka både det som sägs och det som anas under ytan i syfte att skapa förståelse, acceptans och motivation.
Intervju gjord av Pia Leufstedt, Gothia Kompetens
Om Caisa Christensen
Caisa Christensen har arbetat med motiverande samtal sedan 2000 och är medlem i MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers). Idag är hon verksamhetsutvecklare och MI-utbildare i Kumla kommun. Hon leder också webbkursen Lär känna MI – Motiverande samtal i praktiken.
Hela vårt utbud inom MI hittar du på sidan Motiverande samtal.

Mer från Gothia Kompetens finns på Facebook, Instagram och LinkedIn.
Prenumerera på vårt nyhetsbrev för att hålla dig uppdaterad.
MI – motiverande samtal – både förändring och utveckling
Förkortningen MI står för Motivational interviewing. MI är en evidensbaserad samtalsmetod som används i rådgivning och behandling för att underlätta förändringsprocesser. MI utvecklades under 1980–1990-talen av de amerikanska psykologerna William R. Miller och Stephen Rollnick. Under åren har löpande forskning bedrivits och metoden har utvecklats och omarbetats ungefär var tionde år. Senaste versionen, 4.0 (2024), speglar ytterligare ett decenniums forskning och utveckling. Titeln har vidgats och innefattar numera även utveckling: ”Att hjälpa människor till förändring och utveckling”.
Om webbkursen Lär känna MI – Motiverande samtal i praktiken
Den här webbkursen ger dig en inblick i vad MI innebär och hur du praktiskt kan arbeta med motiverande samtal som metod och förhållningssätt för att skapa motivation och vilja till förändring hos dina klienter. Den ger dig en förståelse för hur förändringsprocessen går till och vad som är hjälpsamt att tänka på för att underlätta för din klients resa. Du lär dig vikten av MI-anda och får med dig övningar så att du ska kunna fortsätta öva MI långt efter att kursen är slut.
Relaterade artiklar
Frågor och svar om motiverande samtal (MI)
På den här sidan hittar du svaren på de vanligaste frågorna om motiverande samtal, MI – en evidensbaserad, klientcentrerad och målinriktad metod som syftar till att främja motivation till förändring. Förutom en utförlig text om motiverande samtal bjuder vi på massor med tips på var du kan hitta mer information om MI i form av böcker, webbkurser och uppdragsutbildningar.
Gothia Kompetens säkrar upp framtidens lärande med mikromeriter
En specifik kompetens är en viktig del i en större och mer omfattande utbildning. För att utveckla och kvalitetssäkra den specifika kompetensen samarbetar vi med RISE, Research Institutes of Sweden. Tillsammans skapar vi mikromeriter som är kvalitetssäkrade, nationellt gångbara och bidrar till att stärka både individers och organisationers utveckling.


