Bok/Broschyr

Värsta bästa jobbet

Att arbeta som resurs för elever med autism och adhd

Värsta bästa jobbet
Provläs

Värsta bästa jobbet

Att arbeta som resurs för elever med autism och adhd

Boken Värsta bästa jobbet vänder sig till dig som arbetar som, eller utbildar dig till, resursperson för elever med behov av särskilt stöd. Och till dig som är chef för eller kollega till resurspersoner. 

Många av de elever som behöver en extra vuxen för att klara sin skolsituation har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (npf) så som asperger, AST eller adhd. För att kunna göra ett bra jobb som resurs för de här eleverna är det viktigt att ha med sig en del kunskap om npf. 

Det är också viktigt att ha vetskap om hur man kan ta hand om sig själv på sin arbetsplats, och framför allt att ha en välfylld verktygslåda med idéer om hur man kan bemöta och stärka eleven. Vår förhoppning är att den här boken ska kunna komplettera det du redan kan och vet! 

Boken Värsta bästa jobbet ger dig verktyg för att kunna göra ett bra jobb som resurs för de elever som behöver en extra vuxen för att klara sin skolsituation och också har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (npf) så som asperger, AST eller adhd. 

Läs intervjun med författarna 

Sagt om

Värsta bästa jobbet ger läsaren en inblick i olika resurspersoners roll och uppdrag i skolan, vilket även beskrivs genom berättelser från deras vardag. Läsaren ges en kort information om vanliga neuropsykiatriska diagnoser och andra utmaningar som en resursperson möter. Den senare delen av boken ger olika verktyg för att göra ett gott arbete och samtidigt vara varsam om sig själv. Det handlar om att bygga relationer, skapa rutiner, se över studiemiljön och att själv klara att behålla lugnet. Boken är mycket bra, välskriven och vänder sig till den som är nyanställd eller utbildar sig till resursperson för skolelever.

Lektör Therese Nordholm,Ur BTJ-häften nr 13, 2019

Författare

Carolina Lindberg Wiman är pedagog och socionom och författare till ett flertal böcker om npf. Idag arbetar hon med handledning och utbildning av familjehem som tar emot barn med npf.

Tarek Eddib är utbildad barnskötare och snickare, och jobbar som elevassistent sedan 2013. Han jobbar även som anhörigvårdare.

Malin Valsö är leg. psykolog och har gett ut böcker om npf, om organisationsutveckling och om fysisk lärmiljö i skolan. Hon har arbetat inom npf-området och som skolpsykolog. Malin arbetar nu med utveckling av skolorganisationer och lärmiljöer, samt som föreläsare och handledare.

Läs mer om Carolina Lindberg Wiman, Malin Valsö, Tarek Eddib,

Vi rekommenderar även

Prenumerera på vårt nyhetsbrev