Rektor – Leda förändring i förskolan
Ämnesexperter: Christian Eidevald, Emilia Kristiansson och Jakob Carlander
Verktyg och kunskap för förskolans rektorer, skolchefer och ledningsgrupper
Denna processutbildning ger dig verktyg och kunskap för att leda förändring med fokus på teamutveckling, kommunikation och organisationspsykologi. Du får även konkreta verktyg för att hantera kritik och de svåra samtal som ofta uppstår i förändringsprocesser.
Barnantalet i förskolan minskar, vilket innebär att många rektorer står inför omorganisationer. En del medarbetare behöver sluta medan andra behöver byta arbetsplats eller yrke samtidigt som förskolor avvecklas. Som rektor behöver du då bygga en ny organisation med nya arbetslag samtidigt som du hanterar förändringar som leder till oro och motstånd, både bland medarbetare och vårdnadshavare.
Upprörda vårdnadshavare och medarbetare kan ifrågasätta besluten, och medarbetare kan känna osäkerhet inför förändringar i sina arbetsuppgifter och arbetsplatser. Att hantera dessa förändringar kräver strategiskt och operativt ledarskap, tydlig kommunikation, verktyg för att motivera medarbetare och förmåga att genomföra svåra samtal på ett professionellt sätt. Du kan själv bli ifrågasatt och kritiserad och börja tvivla på din förmåga och behöver då verktyg, strategier och motståndskraft för att hantera detta.
Processutbildningen består av fyra moduler som bygger på aktuell forskning och praktiska erfarenheter inom förändringsledning och kommunikation i förskola. Genom en kombination av föreläsningar, reflektion och praktiska övningar får du fördjupad förståelse för hur du kan leda förändringsprocesser som rektor i förskola.
Målgrupp: Rektorer, skolchefer och ledningsgrupper i förskolan.
Plats: Digitalt eller på plats beroende på behov och målgrupp.
Pris: 13995 kr per person exklusive moms.
Är ni flera som vill anmäla er ihop? Vi erbjuder rabatt på avgiften beroende på antalet deltagare. Vänligen kontakta våra kundansvariga för en exakt prisuppgift.
Vill du veta mer? Kontakta våra kundansvariga via kontaktformuläret:
FIlmer om utbildningen
I den första filmen presenteras utbildningen av Malin Ring, affärsområdeschef och chefredaktör på Gothia Kompetens.
I den andra filmen presenterar leg. psykoterapeut Jakob Carlander sin del av utbildningen – praktiska verktyg för att genomföra professionella samtal i utmanande situationer.
Moduler
Processutbildningen Leda förändring i förskolan består av fyra moduler.
Mer om processutbildningen
Vem riktar sig utbildningen till?
Denna utbildning riktar sig dels till rektorer i förskolan som vill utveckla sitt ledarskap och få konkreta strategier för att leda förändringsprocesser, bygga team och skapa en hållbar och kvalitativ verksamhet, dels till skolchefer och ledningsgrupper i förskolan.
Upplägg, tidsplan och genomförande
Processutbildningen genomförs i fyra moduler under en sammanhållen period. Exempelvis under 6–12 månader. Utbildningen kan genomföras digitalt eller på plats beroende på behov och målgrupp.
Material till utbildningen
Vi rekommenderar att ni använder boken Rektorns svåraste samtal av Jakob Carlander under utbildningen. Allt annat material som behövs för att genomföra processutbildningen finns samlat på en digital plattform och ingår i utbildningen.
Vi är med hela vägen
Gothia Kompetens ger under hela utbildningen stöd till förskolans egna processledare att leda kollegialt lärande och driva utbildningen framåt.
Processutbildningens ämnesexperter
Christian Eidevald
Christian är gästprofessor i pedagogik vid Södertörns högskola, legitimerad förskollärare och docent i förskoledidaktik vid både Stockholms och Göteborgs universitet. Tidigare har han arbetat som förskollärare, t.f. rektor, programansvarig för förskollärarutbildningen vid Stockholms universitet samt som utvecklingschef och controller med forskningsansvar i Göteborgs stads förskoleförvaltning.
Foto av Kristina Sahlèn.
Emilia Kristiansson
Leg. psykolog och organisationskonsult specialiserad i Organisational Behaviour Management (OBM). OBM är ett arbetssätt för att förbättra prestationer, utveckla organisationer, stärka ledarskap och skapa en trygg arbetsmiljö. Det bygger på arbete med visioner, strategier, värderingar och relationer.
Den här utbildningen är framtagen av:
Utbildningen Rektor – Leda förändring i förskolan är framtagen av ämnesexperterna Christian Eidevald, Emilia Kristiansson och Jakob Carlander (se mer information högre upp) tillsammans med Hannes Jansson, utbildningsansvarig på Gothia Kompetens.
Hannes Jansson är i grunden arbetsplatsledande förskollärare med åtta års anställning hos Norrmalms stadsdelsförvaltning, Stockholm stad.
Efter åren som förskollärare arbetade Hannes under några år i Solna stad som verksamhetsutvecklare för förskolan i kommunen. Fokus var förvaltningsledning, digitalisering, systematiskt kvalitetsarbete, språkutveckling och kompetensutveckling genom kollegialt lärande.
Även i rollen som utbildningsansvarig på Gothia Kompetens, med ansvar för att bygga och samordna processutbildningar, är det kollegiala lärandet i fokus.
Processutbildning med kollegialt lärande
Som i alla våra processutbildningar får ni:
- Föreläsning med ämnesexpert.
- Processledarutbildning för utvalda processledare.
- Material för individuella uppgifter och kollegiala lärträffar.
- Kontinuerligt stöd från Gothia Kompetens processägare.
- Tillgång till allt material på en digital plattform.
Kontaktuppgifter
Vill du veta mer om våra utbildningar och hur vi kan hjälpa er? Välkommen att kontakta våra kundansvariga: