I webbinariet diskuterar skolforskaren Dylan Wiliam och föreläsaren Pernilla Lundgren hur skolan kan identifiera och ta bort, begränsa, bearbeta eller byta ut aktiveter eller processer som inte har någon effekt. Webbinariet är på engelska.

Dylan Wiliam är aktuell med boken Välj bort, välj rätt – avimplementering i skolan som han har skrivit tillsammans med två andra internationella skolforskare: Arran Hamilton och John Hattie. De menar att vi måste våga välja bort för att göra skolan hållbar – för både lärare och elever.

Dylan Wiliam

Dylan Wiliam är professor emeritus i pedagogisk bedömning vid UCL Institute of Education. Han började sin karriär som lärare i Londons innerstad innan han övergick till forskningsområdet. Han har bland annat varit dekan vid King’s College London, forskningschef vid Educational Testing Service i Princeton, USA, samt biträdande direktör vid Institute of Education, University of London. Hans forskning har främst fokuserat på hur bedömning kan användas för att stödja lärande – det som ofta kallas formativ bedömning. I dag samarbetar han med lärare över hela världen för att utveckla sådana arbetssätt.

Pernilla Lundgren

Pernilla Lundgren är utbildningsexpert, föreläsare och författare om bedömningsfrågor och tidigare lärare, forsknings- och utvecklingsansvarig på Stockholm stads utbildningsförvaltning och undervisningsråd på Skolverket. Pernilla är moderator för webbinariet.

Foto av Marcus Gustafsson.

Vill du veta mer om våra utbildningar och hur vi kan hjälpa er?

Kontakta gärna våra kundansvariga för att prata om hur en utbildning kan se ut för er:

Gå till kontaktsidan

Om Gothia Kompetens
Gothia Kompetens erbjuder verksamhetsnära kompetensutveckling baserad på forskning och erfarenhet. Kompetensutveckling med både hjärta och hjärna som får dig, dina kollegor och organisationen att växa. För en bättre dag på jobbet.

Håll dig uppdaterad!
Prenumerera på vårt nyhetsbrev och följ oss i sociala medier:
Facebook • Instagram • LinkedIn

Prenumera på Gothia Kompetens nyhetsbrev