En rektor står ofta mitt i skottgluggen om det bränner till. Det kan handla om vårdnadshavare som klagar på betygssättningen, elever som blir utsatta för kränkningar eller anställda som har synpunkter på arbetsmiljön. Juristerna Maria Refors Legge och Peter Ramsjö har därför skrivit boken Juridik i förskolan och skolan – en handbok för rektorer.

– Det är en heltäckande bok för rektorer i förskola och skola – både för de rektorer som går rektorsutbildningen och för rektorn i vardagen, säger Maria Refors Legge, jurist och doktor i offentlig rätt med inriktning mot utbildningsrätt. 

Skolans värld är starkt präglad av lagar, juridiska riktlinjer och dokument som styr större delen av verksamheten. Det kan handla om anmälningar till socialtjänsten och andra myndigheter, konflikter i arbetsmiljön, diskrimineringsärenden eller krav från vårdnadshavare. 

Det är en heltäckande bok för rektorer i förskola och skola – både för de rektorer som går rektorsutbildningen och för rektorn i vardagen.

Rektorn behöver därför kunskap om juridik för att stå stadigt. Hen behöver bland annat veta vilka rättigheter eleverna har, vad kraven om särskilt stöd säger, vilken rätt vårdnadshavare har, hur arbetsmiljölagstiftningen är utformad och hur arbetsgivaransvaret ser ut.

– Juridiken hjälper dig inte bara med att känna till vad som gäller, du lär dig också hur du ska använda juridiken som argumentation i olika ärenden och när det är dags att ta hjälp från en jurist, säger Peter Ramsjö, doktorand i förvaltningsrätt med särskild inriktning mot utbildningsrätt.

Vi hoppas att boken ska fungera som en vägledning i juridiken och komma till verklig nytta för rektorerna.

Juridik i förskolan och skolan – en handbok för rektorer ger en pålitlig grund för att fatta rättssäkra beslut. Författarna utgår från verkliga dilemman för att diskutera komplexa rättsliga problem som skolplikt, skadeståndsansvar, arbetsmiljöfrågor, sekretess, särskilt stöd, betygssättning, diskriminering, trygghet och studiero, kränkningar eller barns rättigheter. Ett särskilt kapitel redogör även för hur man kan läsa och skriva juridiska texter.

– Vi hoppas att boken ska fungera som en vägledning i juridiken och komma till verklig nytta för rektorerna, säger Maria Refors Legge och Peter Ramsjö.

Ur bokens innehåll:

  • Förkortningar
  • Styrningen av skolan, förskolan och förskoleklassen
  • Grundläggande förvaltningsrätt och konstitutionell rätt
  • Förhållande till barnet och familjen
  • Barns rättigheter
  • Stödåtgärder
  • Skolplikt
  • Kränkningar av barn och elever
  • Trygghet och studiero
  • Arbetsrätt
  • Arbetsmiljö
  • Offentlighet, sekretess och skydd av personuppgifter
  • Att skriva som en jurist

Av Helén Kim Sörensdotter
Foto av Anne Nyblaeus

Mer om författarna

Maria Refors Legge - författare på Gothia Kompetens

Maria Refors Legge är jurist och doktor i offentlig rätt med inriktning mot utbildningsrätt. Hon har lång erfarenhet av att undervisa på lärarutbildningen och rektorsprogrammet.

Peter Ramsjö - författare på Gothia Kompetens

Peter Ramsjö är doktorand i förvaltningsrätt med särskild inriktning mot utbildningsrätt.

Tillsammans har de skrivit Juridik i förskolan och skolan – en handbok för rektorer.


Loggor: Facebook, Instagram och LinkedIn | © Facebook, Instagram och LinkedIn
Mer från Gothia Kompetens Förskola finns på:
Facebook • Instagram • LinkedIn


Kuvert - symbol för Gothia Kompetens nyhetsbrev | © Gothia KompetensPrenumerera på vårt nyhetsbrev för att hålla dig uppdaterad.

Pappa som säger hej då till sitt barn på en förskola | © Maskot / Getty Images

Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan

Kommunikation handlar om att dela information, dela kunskap och bygga relationer. För att kommunicera på bästa sätt med vårdnadshavare i förskolan är det viktigt att skapa en öppen, tydlig och regelbunden kommunikationskanal.

Här bjuder Förskoletidningens chefredaktör Malin Ring på strategier för att kommunicera med vårdnadshavare i förskolan på sätt som främjar god samverkan:

Kommunikation med vårdnadshavare

Barns handavtryck på röda papper uppsatta på en vägg | © Maskot / Getty Images

Konkreta tips på hur du hanterar de svåra samtalen

Att utföra svåra samtal är för de flesta en jobbig utmaning, oavsett om det är i rollen som chef, ledare, förälder, förskollärare, barnskötare eller i någon annan situation. Men få saker blir bättre av att de skjuts upp, utan det är bäst att ta upp problem snarast möjligt. Det gäller bara att förbereda sig ordentligt.

I den här artikeln hittar du en mängd användbara tips.

Läs artikeln om svåra samtal i förskolan