Musikdidaktik i förskolan

En konkret handbok för dig i förskolan som vill göra musik till ett lärandeobjekt

Musikdidaktik i förskolan – att utveckla barns skapande förmåga är en praktisk och konkret handbok för dig som vill göra musik till ett lärandeobjekt och inte bara ett medel för lärande om andra innehåll.

Förskolan har i uppdrag att varje barn ska få möjlighet att utveckla sin skapande förmåga och sina möjligheter att uttrycka sina erfarenheter genom musik. Boken ger förslag på hur man i förskolan kan arbeta med musikens grundelement som till exempel puls, rytm och dynamik.

Författaren Cecilia Wallerstedt beskriver hur man kan ta tillvara barns musikaliska livsvärldar, det vill säga vad barnen lyssnar på och vilka erfarenheter de har av musik. Bokens innehåll utgår från forskning och beprövad erfarenhet och är kopplade till läroplanens, Lpfö18, uppdrag. Den vänder sig främst till yrkesverksamma i förskolan men även till studerande.

Ansvarar du för kurslitteratur? Beställ utvärderingsexemplar
Denna bok lämpar sig utmärkt som kurslitteratur för förskollärarutbildning med sitt praktiska och forskningsbaserade innehåll. Om du vill beställa ett exemplar för utvärdering, kontakta Stina:

stina.andersson@gothiakompetens.se