Undervisningsutveckling i matematik
Kurs för matematiklärare med Emelie Reuterswärd
I kursen Undervisningsutveckling i matematik med Emelie Reuterswärd får deltagarna konkreta verktyg för att bedriva en mer varierad och dialogisk matematikundervisning.
I dag präglas matematikundervisningen ofta av enskilt räknande. Det gör att lärarens tid i stor utsträckning går åt till individuell hjälp. För att stärka lärandet behöver undervisningen i högre grad synliggöra elevers idéer och strategier. När elever får möjlighet att dela och diskutera sina lösningar kan missuppfattningar bemötas och uppmärksamhet riktas mot centrala matematiska idéer. Det ger bättre förutsättningar för elevens utveckling och lärande.
I kursen Undervisningsutveckling i matematik får deltagarna konkreta verktyg för att bedriva en mer varierad och dialogisk matematikundervisning. Deltagarna får pröva uppgiftstyper och undervisningsstrategier som bidrar till att utveckla elevernas tänkande, synliggöra deras strategier och möta deras olika förutsättningar.
Kursen ger bättre förutsättningar för:
- pedagogisk utveckling
- förbättrad didaktisk kunskap
- ökad kvalitet i undervisningen
- ökad förmåga att anpassa undervisningen.
Det skapar bättre förutsättningar för elevernas måluppfyllelse.
Kursen stärker lärarnas undervisningsskicklighet
Kursen Undervisningsutveckling i matematik ger dig som lärare kunskap om hur du kan variera din undervisning. Fokus ligger på dialogiska arbetssätt som utvecklar elevernas matematiska tänkande. Med konkreta uppgifter att pröva i ditt klassrum, reflektion och praktisk handledning får du verktyg för att utveckla din undervisning.
Du får konkreta verktyg för att:
- skapa en mer varierad och dialogisk undervisning
- synliggöra och bemöta elevers missuppfattningar
- anpassa undervisningen efter elevers förutsättningar
- leda och fördjupa matematiska samtal
- skapa intresse för matematik hos eleverna.
Målgrupp
Matematiklärare på högstadiet och gymnasiet. Kursen passar både för enskilda lärare och för lärarlag som vill bygga en gemensam didaktisk grund.
Intyg
Alla deltagare får ett intyg efter genomförd utbildning.
Pris: 7490 kr per person exklusive moms.
Kursstart 12 januari 2027
Passar inte startdatumet? Anmäler ni en större grupp kan vi tillsammans hitta ett annat datum. Kontakta oss för frågor och grupprabatt:
Kursens upplägg och innehåll
Kursen löper under cirka ett halvår och består av tio olika delar fördelade på fyra moduler. Varje del innehåller föreläsningsfilmer, texter och exempel på elevaktiviteter att testa i undervisningen.
Vid tre tillfällen under utbildningen träffar du och andra deltagare ämnesexperten Emelie Reuterswärd för handledande samtal. Där kommer ni att diskutera undervisning och didaktiska val. Samtalen sker digitalt specifika datum, i mindre grupper. Däremellan genomförs modulerna.
Alla deltagare kommer också ingå i en mindre grupp som på egen hand genomför samtal med andra ämneskollegor.
Digital introduktionsträff tisdag 12 januari 2027 kl. 16.00-17.00
Inledande gemensam introduktionsträff vid kursstart. Här träffar du ansvarig från Gothia Kompetens. Du kommer få tillgång till utbildningsmaterialet och delas in i en grupp med andra lärare.
Modul 1 – Uppgiftstyper för att utveckla begreppsförmågan
- Introduktionsfilm
- En ska bort
- Generera exempel
Handledande samtal onsdag 10 februari 2027 kl. 16.00-17.00
Med Emelie Reuterswärd.
Modul 2 – Uppgiftstyper för relationell förståelse
- Gruppera och sortera
- Mattekedjor
Modul 3 – Uppgiftstyper för problemlösning och modellering
- Valet är ditt
- Treaktare
- Grafberättelser
Handledande samtal onsdag 7 april 2027 kl. 16.00-17.00
Med Emelie Reuterswärd.
Modul 4 – Uppgiftstyper från kognitionsvetenskapen
- Målfria problem
- Lusläsa en lösning
Handledande samtal onsdag 5 maj 2027 kl. 16.00-17.00
Med Emelie Reuterswärd.
Kursens ämnesexpert Emelie Reuterswärd
Emelie Reuterswärd är legitimerad lärare i matematik och svenska för högstadiet och gymnasiet, med flerårig erfarenhet av läromedelsutveckling i matematik som redaktör och författare. Hon föreläser och bloggar för att främja intresset för matematik och är även författare till fortbildningsböckerna 10 uppgiftstyper i matematik – högstadiet och 10 uppgiftstyper i matematik – gymnasiet (Natur & Kultur).
Emelie Reuterswärd presenterar utbildningen
Se ämnesexperten Emelie Reuterswärd själv presentera utbildningen Undervisningsutveckling i matematik.
Jag vill anmäla mig
Är ni flera kollegor som vill gå kursen? Kontakta oss för frågor och grupprabatt:
Relaterade produkter
Undervisningsutveckling i engelska
Undervisningsutveckling i svenska
Vårkonvent 2027: Undervisningsstrategier - Konferens
Kognitionsvetenskap i undervisning
Att äga lektionen
Lektionsdesign 7–Gy
Ledarskap i klassrummet
Om Gothia Kompetens
Gothia Kompetens erbjuder verksamhetsnära kompetensutveckling baserad på forskning och erfarenhet. Kompetensutveckling med både hjärta och hjärna som får dig, dina kollegor och organisationen att växa. För en bättre dag på jobbet.
Våra processutbildningar ger dig och dina medarbetare en kompetensutveckling som är anpassad efter era behov och utmaningar. Det är en process över tid – en process som ger skolutveckling, och gör skillnad.