Självledarskap i förskolan

Självledarskap i praktiken – öka ditt personliga driv och engagemang 

Bidra till en positiv och hållbar arbetsmiljö i förskolan med självledarskap

Forskning kring motivation och ledarskap visar att medarbetare som känner motivation och engagemang i sitt arbete både presterar mer, mår bättre och stannar kvar längre på arbetsplatsen. I boken Självledarskap i förskolan – med motivation som drivkraft utforskar författaren vikten av att utveckla självinsikt för att bli en effektfull ledare, oavsett om man är medarbetare eller chef.

Genom att integrera självledarskap i sin vardag kan alla öka sitt personliga driv och engagemang samtidigt som man bidrar till en positiv och hållbar arbetsmiljö. På köpet skapas en framgångsrik och attraktiv organisation som står sig i en modern värld.

Med utgångspunkt i egna erfarenheter som rektor i förskolan delar Caroline Wiking med sig av insikter och praktiska övningar som främjar självledarskap och inre motivation. Boken riktar sig till både chefer och medarbetare inom såväl offentlig som privat sektor och erbjuder en inspirerande och tankeväckande resa mot en mer medveten och framgångsrik karriär. 

Det här är boken alla yrkesverksamma borde ha vid sin sida. För vem vill inte ha motiverade och engagerade chefer och kollegor, en trivsam arbetsmiljö och ett arbete man älskar att gå till?

Ge dig själv verktygen för att bli den bästa versionen av dig själv – låt självledarskapet leda dig mot framgång och välmående! Ett gott ledarskap är ett gott medarbetarskap.

Caroline Wiking i Kvalitetsmagasinet
"Förskolan är känd för att tvingas driva förändringsprocesser under stressade förhållanden. Behovet av medarbetarengagemang är därför konstant. Kvalitetsmagasinet har pratat med Caroline Wiking, coach, rektor och författare, om varför förskolan bör ses som en inspirationskälla."
Läs intervjun på kvalitetsmagasinet.se