Lärare är oroliga att anmälas till Skolinspektionen

Maria Refors Legge forskar i utbildningsrätt och har undervisat på lärarutbildningen och rektorsprogrammet vid Stockholms universitet och Uppsala universitet. Hon driver även bloggen Skoljuridik där hon får många rättsliga frågor från lärare. Det kan handla om orosanmälningar, rädslan att bli anmäld till Skolinspektionen efter konflikter med elever och påverkansförsök från föräldrar. 

Får du som lärare lyfta eller hålla fast stökiga elever? Får rektor ändra en elevs betyg? Och hur gör du om en vårdnadshavare förbjuder eleven att delta i simundervisningen?

– Får du som lärare lyfta eller hålla fast stökiga elever? Får rektor ändra en elevs betyg? Och hur gör du om en vårdnadshavare förbjuder eleven att delta i simundervisningen? 

För att ge lärarna ett konkret stöd har Maria Refors Legge skrivit en handbok där hon reder ut vanliga dilemman som lärare kan stöta på. Med boken Juridik i skolan – en handbok för lärare vill hon ge lärarna kunskap om vad som gäller, och därmed också ett större självförtroende gentemot rektor och vårdnadshavare.

Boken bygger på intervjuer med lärare, verkliga domar och beslut från skolmyndigheter och Sveriges domstolar. I boken beskriver Maria nio rättsliga dilemman som lärare kan ställas inför i sitt arbete, exempelvis Betyg och bedömning, Förhållandet till elever och familj, Diskriminering och kränkande behandling och Ordning och trygghet.

Att bli anmäld till Skolinspektionen för att ha hållit fast eller lyft ut en elev ur klassrummet är ett av många scenarier som Maria Refors Legge beskriver i boken. Hon visar vad lagen säger, ger exempel från domar och diskuterar utförligt hur liknande frågor kan eller bör lösas. 

Det är obehagligt att bli anmäld till Skolinspektionen, eller hotas med en anmälan. Jag hoppas minska den oron genom att bidra till mer kunskap om vad som gäller rättsligt.

– Det är obehagligt att bli anmäld till Skolinspektionen, eller hotas med en anmälan. Jag hoppas minska den oron genom att bidra till mer kunskap om vad som gäller rättsligt, säger Maria Refors Legge.

Orosanmälan till socialtjänsten
Maria Refors Legge får ofta frågor om vad som gäller vid orosanmälan till socialtjänsten. När ska man anmäla och måste läraren göra det eller kan rektor ta ansvaret? Här är lagen tydlig menar Maria Refors Legge. Lagen bygger på misstanke och läraren har ett personligt ansvar att anmäla.

Jag ger alltid rådet att gå på magkänslan. Är du orolig – anmäl.

 – Jag ger alltid rådet att gå på magkänslan. Är du orolig – anmäl. Du behöver, och ska inte, samla in bevis eller fråga om andra delar din oro.

Lärare har ett personligt ansvar att anmäla vid misstanke om att något inte står rätt till med eleven. Det ansvaret kan inte tas av rektor. En del skolor väljer trots det att låta orosanmälningar göras av rektor, efter att läraren tagit upp sin oro för en elev.

– Rättsligt är inte det korrekt även om det finns goda skäl för en sådan ordning. Och om rektor av någon anledning inte gör orosanmälan och det sedan visar sig att eleven farit illa på något sätt kan ansvaret falla tillbaka på läraren ändå. Det är viktigt att känna till.

Juridik i skolan – en handbok för lärare kan användas både som ett uppslagsverk för att få råd kring en specifik fråga eller att läsa från pärm till pärm och diskutera i kollegiet. 

– Med kunskap om vad som gäller i de här frågorna kan du som lärare stå stadigare i relationen med till exempel vårdnadshavare eller rektor kring betygssättning eller ordningsfrågor.  Du vet vad som gäller, eller kan lätt slå upp och läsa på. Det hoppas jag kan ge en större trygghet, säger Maria Refors Legge.

Juridik i skolan – en handbok för lärare diskuterar nio dilemman inom åtta områden:

• Bedömning och betygssättning
• Förhållande till elever och familj 
• Diskriminering och kränkande behandling
• Ordning och trygghet
• Elevers rättigheter
• Stöd, särskilt stöd och extra anpassningar
• Offentlighet och sekretess
• Arbetsmiljö och skyddsnät

Av Helén Kim Sörensdotter, Gothia Kompetens
Foton av Knut Capra Pedersen