Processutbildning om ledarskap i klassrummet med John Steinberg

Vad gör skickliga pedagoger för att snabbt få elevernas förtroende och lika effektivt skapa arbetsro och arbetsglädje? Vilka färdigheter besitter goda ledare och som får ekvationen att gå ihop - att få gruppen att fungera och individen att utvecklas?

Processutbildningens syfte

Processutbildningen Ledarskap i klassrummet med John Steinberg stärker och tydliggör ditt ledarskap och ger färdigheter som gör dig till en ännu bättre ledare med verktyg och konkreta färdigheter för att kunna skapa studiero i klassrummet.

Metoderna och principerna som beskrivs gäller oavsett vilka didaktiska val du gör. Oavsett om du arbetar med föreläsning, grupparbete, diskussion, laboration, projekt eller problemlösning behöver du påkalla gruppens uppmärksamhet och oavsett metod behöver gruppen fungera väl. Avsikten med utbildningen är inte att ändra din undervisningsmetod, utan att få den undervisningsmetod du använder att fungera så tillfredsställande som möjligt.

Processutbildningen ger kunskap om

Hur lärare höjer förväntningarna genom sitt kroppsspråk
Hur lärare tillämpar ett hållbart ledarskap i en orolig grupp
Orsaker till elevernas oro och frustration
Hur en elev får grepp om sitt lärande och tänker metakognitivt
Hur lärare får förtroende och följsamhet genom att använda positiva förstärkningar
John Steinbergs analys av vad lyckade pedagoger gör rätt i en alltmer komplex arbetssituation

Genom att bli uppmärksam på vad du som lärare och ledare gör, hur och vad du säger, hur du står och går, hur du börjar din lektion och hur du agerar i klassrummet blir du medveten och kan också skapa ett konstruktivt klimat i dina grupper.

Upplägg av processutbildningen

Processutbildningen består av föreläsningar, workshoppar, litteraturläsning och att genomföra egna uppdrag i det egna klassrummet (eller i fritidsverksamheten). Workshoppar genomförs i mindre grupper på skolan där ni får möjlighet att diskutera och reflektera över innehållet med hjälp av olika frågeställningar. Mellan workshopparna genomför deltagarna sex olika uppdrag – så kallade ”självobservationer”. Självobservationer har med självledarskapet att göra. Ju mer medveten du är om ditt eget ledarskap, desto lättare är det att utvecklas i ditt ledarskap.

Processutbildningens workshoppar

Workshop 1: Du har ett ledarskapsyrke
Workshop 2: Du har ett kommunikationsyrke
Workshop 3: Du har ett artistyrke
Workshop 4: Du har ett kunskapsyrke
Workshop 5: Du har ett metakognitivt yrke
Workshop 6: Du har ett demokratiyrke

Litteratur

Vi rekommenderar att alla deltagare läser boken Ledarskap i klassrummet parallellt med utbildningen. Om ni redan läst boken rekommenderas fördjupningsboken Lärarens kroppsspråk alternativt Stärk arbetslaget: skolans ryggrad.

Den här utbildningen finns också som studiedag

Vill du ha mer information om den här processutbildningen, studiedagen eller diskutera ett annat upplägg av utbildningen? Kontakta våra säljansvariga för att diskutera som passar er:

Gå till kontaktsidan

Processutbildningens ämnesexpert

John Steinberg är fil.dr i pedagogik, författare och föreläsare. Han är författare till ett femtiotal böcker inom skola, pedagogik, inlärning, värderingar, ledarskap och kommunikation. Han har arbetat som universitetslektor och som rektor.

Läs mer om utbildningar med John Steinberg

Vinn elevernas förtroende i klassrummet

”Du får inte längre förtroende på grund av din position och din titel. Du måste vinna deras förtroende, och det är en utmaning.”

Processutbildningen Ledarskap i klassrummet med John Steinberg stärker och tydliggör ditt ledarskap och ger dig färdigheter som gör dig till en ännu bättre ledare med verktyg och konkreta färdigheter för att vinna elevernas förtroende.

Fler korta filmer med John där han presenterar utbildningens innehåll finns på YouTube:

Ledarskap i klassrummet på YouTube

Borgholms kommun satsar på lärarnas ledarskap för en lugnare lärmiljö

– När lärarna är tydliga i sina ramar och förväntningar skapas en lugnare lärmiljö. Det ger bättre förutsättningar för både elevernas fokus och lärarnas undervisning, säger Cathrin Wiström, rektor Åkerboskolan i Borgholm, som tillsammans med kommunens grundskolerektorer och ett hundratal lärare ingått i kommunens kompetensutvecklingssatsning

Läs artikeln om Borgholms satsning

Fler röster från våra kunder

“Workshopparna har varit väldigt tydliga och gjort det väldigt lätt för en att förstå uppgiften men även varför vi genomför den.”

“Givande att diskutera i grupper, enkla och tydliga frågor.”

“Jag tycker att det har varit ett tydligt upplägg som har varit lätt att följa och att innehållet har hjälpt en i reflektioner kring sin egen undervisning och sitt eget ledarskap.”

Vad har utbildningen lett till?

“Att vi är LEDARE och har en samsyn på vad det innebär. Att vi har gemensam terminologi nu.”

“Självförtroende att leda.”

Den här utbildningen är framtagen av:

Utbildningen Språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen är framtagen av ämnesexperten (se information högre upp) och Åsa Larsson, utbildningsansvarig på Gothia Kompetens.

Åsa Larsson är tidigare gymnasielärare och journalist på Skolvärlden med lång erfarenhet av utbildningsfrågor. På Gothia Kompetens ansvarar hon för att planera, samordna och leda hela utbildningsprocesser – från idé och innehållsutveckling till genomförande och uppföljning.

Med sin kombination av pedagogisk kompetens, journalistisk skärpa och erfarenhet av projektledning är hon en strukturerad och engagerad projektledare som alltid sätter kvalitet och kundens behov i fokus.

Tips! Kostnadsfritt inspelat webbinarium med John Steinberg

Hur kan du leda för en högre undervisningskvalitet och vässa undervisningen så att eleverna lär sig bättre? Och hur ska skolledningen organisera utbildningsinsatser för att stötta lärarnas ledarskap?

Titta på webbinariet

Vill du veta mer om våra processutbildningar och hur vi kan hjälpa er?

Välkommen att kontakta våra kundansvariga:

Gå till kontaktsidan

Om Gothia Kompetens
Gothia Kompetens erbjuder verksamhetsnära kompetensutveckling baserad på forskning och erfarenhet. Kompetensutveckling med både hjärta och hjärna som får dig, dina kollegor och organisationen att växa. För en bättre dag på jobbet.

Våra processutbildningar ger dig och dina medarbetare en kompetensutveckling som är anpassad efter era behov och utmaningar. Det är en process över tid – en process som ger skolutveckling, och gör skillnad.

Läs mer om Gothia Kompetens processutbildningar.