Kognitionsvetenskap ger en fördjupad insikt i hur lärande fungerar och vilka faktorer som stödjer eller hindrar inlärning.

Webbinariet lyfter hur:

  • lärdomar från kognitionsvetenskap kan komma att förändra undervisningen
  • varierad och explicit undervisning ger elever bättre förutsättningar att lära
  • kognitionsvetenskap, specialdidaktik och varierad undervisning kan samverka i undervisningen
  • processutbildningen Kognitionsvetenskap i klassrummet – varierad och explicit undervisning kan hjälpa kollegiet och skolan att utveckla undervisningen.

Emma Leifler är med.dr., universitetslektor och specialpedagog med lång erfarenhet av undervisning i grundskolan. Hon är verksam vid Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet samt som föreläsare och författare. Emma är ämnesexpert i processutbildningen Kognitionsvetenskap i klassrummet – varierad och explicit undervisning.

Foto av Linnéa Trollhag.

Åsa Larsson - Gothia Kompetens | © Gothia Kompetens

Åsa Larsson är utbildningsansvarig på Gothia Kompetens och tidigare gymnasielärare och journalist på Skolvärlden med lång erfarenhet av utbildningsfrågor. 

Vill du veta mer om våra utbildningar och hur vi kan hjälpa er?

Kontakta gärna våra kundansvariga för att prata om hur en utbildning kan se ut för er:

Gå till kontaktsidan

Om Gothia Kompetens
Gothia Kompetens erbjuder verksamhetsnära kompetensutveckling baserad på forskning och erfarenhet. Kompetensutveckling med både hjärta och hjärna som får dig, dina kollegor och organisationen att växa. För en bättre dag på jobbet.

Håll dig uppdaterad!
Prenumerera på vårt nyhetsbrev och följ oss i sociala medier:
Facebook • Instagram • LinkedIn

Prenumera på Gothia Kompetens nyhetsbrev