Bok/Broschyr
Nyhet

Ämnesbetyg i gymnasieskolan

En handbok

Ämnesbetyg i gymnasieskolan
Provläs

Handboken som sätter fokus på betygssättningen inom ramen för Gy25

Många lärare vittnar om att betygssättning kan orsaka både stress och press, och känslan att vara ifrågasatt kopplas många gånger just till betygssättningen. Som stöd och hjälp finns boken Ämnesbetyg i gymnasieskolan som fokuserar på betygssättningen inom ramen för Gy25 – en handfast guide för varje lärare som står inför den viktiga och komplexa uppgiften att sätta betyg. Korta frågor och svar varvas med resonerande texter för att belysa de avvägningar som du som lärare behöver göra.

Författarna Pernilla Lundgren och Anna Karlefjärd har i boken valt att lyfta in forskning som belyser bakgrunden till Gy25 och dilemman kopplade till betygssättning i gymnasieskolan eftersom såväl undervisning som betygssättning ska vila på vetenskaplig grund.

Boken går igenom allt från vad gymnasiereformen Gy25 innebär och hur betygskriterier kan tolkas till vad som menas med betygssättning på vetenskaplig grund och hur en sammantagen bedömning går till.

Med boken hoppas författarna synliggöra hur triaden ämnesbetyg, sammantagen bedömning och storstädade betygskriterier tillsammans kan nå syftena med Gy25.

Handboken Ämnesbetyg i gymnasieskolan riktar sig främst till verksamma och blivande lärare men även skolledare och huvudmän. Författarna stödjer sig på styrdokument och aktuell forskning och innehållet baseras på frågor som de ofta får.

Ur innehållet:

  • Hur har ämnesplanerna anpassats efter Gy25-reformen?
  • Att använda och tolka ämnesplaner och betygskriterier
  • Nivå- och ämnesbetyg – vad innebär det?
  • Betygs- och bedömningsunderlag    
  • Vem sätter betyg och när – och vem får ändra?
  • Sammantagen bedömning – att titta på delar och helhet
  • Betygssamtal
  • Betyg på enskilda uppgifter

Mer om Gy25

Varför införs Gy25? När börjar Gy25 gälla? Vilka ämnen påverkas av Gy25?
Pernilla Lundgren, föreläsare om bedömningsfrågor och tidigare lärare, forsknings- och utvecklingsansvarig på Stockholm stads utbildningsförvaltning och undervisningsråd på Skolverket, svarar på de vanligaste och viktigaste frågorna om Gy25.
Läs frågor och svar om Gy25

Ämnesbetyg i gymnasieskolan – ny bok ger stöd inför Gy25
Många hoppas att intentionen med gymnasiereformen och dess ämnesbetyg kommer att minska den stress och press lärare och elever upplever i dagens system. Med reformen finns nu möjlighet att tänka nytt och i stället fokusera på undervisningen.
Läs intervjun med Pernilla Lundgren och Anna Karlefjärd

Sagt om

Trots innehållets komplexa karaktär lyckas författarna med konststycket att på ett begripligt och konkret sätt beskriva, förklara och resonera kring frågor lärare ofta ställer sig i samband med bedömningar och betyg. Vidare belyser författarna mycket bra de förändringar som gymnasiereformen 2025 och därmed även införandet av ämnesbetyg är tänkt att fungera. [...] Det går att direkt applicera de frågor boken tar upp i lärarens konkreta vardag. En lättillgänglig och mycket bra handbok om betyg och bedömning. Helhetsbetyg: 4.

Elisabeth Jönsson, BTJ-häftet nr 12 2024

När jag började läsa hade jag väldigt lite kunskap om förändringarna. Nu känner jag att jag har ganska bra koll och känner mig lugn inför detta. [...] Alla lärare måste läsa denna! [...] ...sedan kommer jag att använda den som ett uppslagsverk.

Julia, gymnasielärare i samhällskunskap

Författare

Pernilla Lundgren är föreläsare om bedömningsfrågor, gymnasielärare och tidigare forsknings- och utvecklingsansvarig på Stockholms stads utbildningsförvaltning. Som undervisningsråd på Skolverket ansvarade hon för att ta fram Allmänna råd om betyg och betygssättning. Hon har lång erfarenhet av bedömnings- och betygsfrågor och är en Sveriges främsta experter inom området. Pernilla skrev bilagan Om betyg och betygssättning – en forskningsöversikt i Betygsutredningen.

Anna Karlefjärd är gymnasielärare, föreläsare och utbildningsledare vid rektorsutbildningen på Karlstads universitet där hon också forskat om styrdokument och bedömning. Hon är expert på bedömning och betyg inkluderat skolans styrdokument och dokumentation. Anna har varit involverad i att ta fram Allmänna råd om betyg och betygssättning, grundskolans reviderade kursplaner samt Betygsutredningens betänkande.

Läs mer om Pernilla Lundgren, Anna Karlefjärd,

Vi rekommenderar även

Prenumerera på vårt nyhetsbrev