Bok/Broschyr

Värna barns psykiska hälsa och välbefinnande

Värna barns psykiska hälsa och välbefinnande
Provläs

I boken Värna barns psykiska hälsa och välbefinnande beskriver Margareta Öhman hur förskolan kan vara en hälsofrämjande arena som erbjuder alla barn lika rättigheter och möjligheter att utveckla de strategier som krävs för att möta och balansera utmaningar i livet.

Alla barn har rätt till psykisk hälsa och socialt och emotionellt välbefinnande. Det finns stor oro för att barns psykiska ohälsa ökar. När det gäller förskolebarn bör vi förstå att barn reagerar på social och emotionell ohälsa i sin omgivning och signalerar detta via förändrat beteende. 

Med lagen om barnets rättigheter och läroplanen som grund, och med teoretisk förankring i hälsofrämjande teori och interpersonell neurobiologi, visar författaren hur pedagoger kan ställa sig till barnens förfogande i det pedagogiska känsloarbetet. För alla barn och i synnerhet de som på något sätt lever i utsatthet är en pedagogisk medvetenhet av detta slag avgörande för de kompensatoriska insatser som behöver göras för att ge barnen lika rätt och möjlighet att utvecklas.

Boken ger exempel på hur pedagoger kan formulera en verksamhetsidé för en likvärdig förskola som utgår från att värna barns psykiska hälsa. Verktyg som trygg anknytning, goda relationer samt etiska ställningstaganden skapar goda förutsättningar för att göra detta möjligt.

En referens har fallit bort i boken och det gäller sidan 64 och rutan ”I en psykiskt hälsofrämjande förskola”. Texten i rutan är hämtad från Line Melvolds bok Barn er budbringere, utgiven av Kommuneforlaget i Oslo 2019.

Tips! Kostnadsfria föreläsningar med Margareta Öhman

Här på webbplatsen kan du få tillgång direkt till två kostnadsfria föreläsningar med Margareta Öhman:

Föreläsningen Låt leken främja språket
Att leka är barns sätt att ta sig an världen, utforska och lära sig. Språk och lek hör tätt ihop där leken är viktig för barns språkutveckling. Margareta Öhman berättar i sin föreläsning hur förskolan kan stötta barnen i leken och därmed gynna språkutvecklingen.
Se föreläsningen Låt leken främja språket

Föreläsningen Nu lyfter vi leken
Margareta Öhman berättar om lekens betydelse för barns utveckling och välbefinnande. Här hittar du också flera intervjuer och artiklar, samt tips på utbildningar och böcker om den viktiga leken i förskolan.
Se föreläsningen Nu lyfter vi leken

Lästips

Sagt om

Författaren skriver mycket engagerat om barnens rätt till en utbildning som inte bara handlar om matematik, teknik och naturvetenskap. I lika hög grad har de rätt till en utbildning som ger verktyg till hur livet kan levas och nycklar till sina egna inre rika resurser. Öhman tar avstamp i barnkonventionen och förskolans läroplan och fortsätter sedan att beskriva den pedagogiska medvetenhet som krävs för att möta barnens behov. Boken är skriven utifrån ett salutogent perspektiv där närvaron av nyfikna och positiva vuxna som tror på barnen och deras förmågor är avgörande. Helhetsbetyg: 5.

Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 11, 2021

Författare

Margareta Öhman är leg. psykolog, familjeterapeut och författare. Hon har arbetat många år med pedagogisk-psykologisk konsultation och handledning, föreläsningar och fortbildningsinsatser för pedagoger och föräldrar inom förskola och skola.

Margareta Öhman har skrivit flertalet böcker, bland andra Hissad och dissad - om relationsarbete i förskolan (Liber) och Värna barns lekstyrka (Gothia Kompetens). Margareta är aktuell med utbildningar med syfte att sätta fokus på lekande och att lekcertifiera förskolor.

Läs mer om Margareta Öhman,

Vi rekommenderar även

Prenumerera på vårt nyhetsbrev