Margareta Öhman

Författaren och föreläsaren Margareta Öhman

Margareta Öhman är leg. psykolog, familjeterapeut och författare. Via sitt konsultföretag erbjuder hon pedagogisk-psykologisk konsultation och handledning, föreläsningar och fortbildningsinsatser för både personal och föräldrar inom förskola och skola.

Margareta Öhman har skrivit flertalet böcker, bland andra Värna barns lekstyrka, Låt leken främja språket och När leken inte fungerar. Margareta är aktuell med utbildningar med syfte att sätta fokus på lekande och att lekcertifiera förskolor.

Foto av Marcus Gustafsson.

Tips! Kostnadsfritt webbinarium med Margareta 17 april 2024

Det här webbinariet är till för dig som i yrket möter barn där leken har en central roll och som vill bli bättre på att förstå lekens alla delar.

Margareta Öhman djupdyker i lekandets egenvärden, varför barn leker, vuxnas roll som medlekare och vikten av samsyn kring lekande i förskolan. Därefter möter Margareta förskolläraren Johanna Eriksson, som delar med sig av hur ökad kunskap om leken har förändrat arbets- och förhållningssätt efter att alla pedagoger i förskolan lekcertifierat sig.

Ta chansen och ge dig själv en stund av inspiration!

Läs mer och boka: Låt leken ta plats

Kostnadsfria föreläsningar med Margareta Öhman

Här på webbplatsen kan du få tillgång direkt till två kostnadsfria föreläsningar med Margareta Öhman:

Föreläsningen Låt leken främja språket i förskolan
Att leka är barns sätt att ta sig an världen, utforska och lära sig. Språk och lek hör tätt ihop där leken är viktig för barns språkutveckling. Margareta Öhman berättar i sin föreläsning hur förskolan kan stötta barnen i leken och därmed gynna språkutvecklingen.
Se föreläsningen Låt leken främja språket i förskolan

Föreläsningen Nu lyfter vi leken i förskolan
Margareta Öhman berättar om lekens betydelse för barns utveckling och välbefinnande. På temasidan om den viktiga leken i förskolan hittar du också flera intervjuer och artiklar, samt tips på utbildningar och böcker.
Se föreläsningen Nu lyfter vi leken i förskolan

Mer om och av Margareta Öhman

"När leken fungerar, då utvecklar barnen sina högre kognitiva förmågor."
I Margareta Öhmans liv har leken alltid stått i centrum. Från barndomens fantasivärldar till yrket som förskolepsykolog. Hon jobbar för att värna alla barns rätt att leka.
– Leken har blivit min livsuppgift. Ju mer jag lär mig, desto mer förvånad blir jag av att det fungerar. Det är inte kons­tigt alls att det ibland inte gör det.
Läs intervjun med lekens kämpe Margareta Öhman

På vilka sätt bidrar lek till barns språkutveckling?
"Att leka är extremt kommunikativt och tillsammans med samtalet utgör leken de mest språkfrämjande situationerna i förskolan."
Läs artikeln av Margareta Öhman

Barns psykiska hälsa och välbefinnande
Samspelet mellan pedagogerna på förskolan och barnen kan främja barnens positiva utveckling och psykiska hälsa.
Läs intervjun med Margareta Öhman

Jag vill ge alla barn lekandets gåva
"Lekande fungerar som en muskel. Genom att användas ökar den i styrka."
Läs intervjun med Margareta Öhman

Barns rätt till psykisk hälsa
Konventionen om barnets rättigheter är lag i Sverige. I flera paragrafer beskrivs barns rätt till beskydd, hälsa och välmående.
Läs Margareta Öhmans artikel

"Ge barnen livsluft"
"Lekens centrala plats i förskolans utbildning gör den till ett självklart verktyg i undervisningen. Men leken har också ett egenvärde med olika kvaliteter. Den ger barn en känsla av glädje och genom leken kan de uppleva sig som kompetenta aktörer. Den är också en viloplats bortom krav och prestation."
Läs artikeln skriven av Margareta Öhman