Språkleka i förskolan

En bok om barns möjlighet i förskolan till ett rikt språk

Förskolan har ett uppdrag att lägga grunden för barnens språkutveckling och läsförståelse. I boken Språkleka i förskolan – barns möjlighet till ett rikt språk får du en skatt av språklekar som författaren Catarina Sjöberg har utarbetat.

Språklekarna tränar allt från uttal och ordförråd till språkförståelse och samspel och ger naturlig övning i förskolans vardag – i skogen, på gården och i leken. Att språkleka handlar om att ha roligt tillsammans. Genom att utnyttja skrattets magi skapar du kontakt och förtroende och med det som grund kan allt hända.

Barn behöver tidigt kommunicera för att kunna samspela, lära och leka med andra. Men att möta barn som av olika anledningar inte har så lätt för tal, språk och kommunikation ställer speciella krav på dig som pedagog. Det här är en praktisk bok som ger dig kunskap om hur du genom tid och stimulans kan främja en god språkutveckling hos varje barn.

Boken vänder sig till dig som möter barn i förskola, pedagogisk omsorg och förskoleklass samt till studerande vid förskollärarutbildningen. Boken är uppdaterad utifrån Lpfö 18.

Mer om och med Catarina Sjöberg

Förskolesnacket med Catarina Sjöberg
Förskolesnacket är tänkt som inspiration för er som arbetar med det viktigaste som finns, barnen. I höstens snack lyfter vi pedagogens roll i förskolans språkutvecklande arbete. Filmen är totalt 60 minuter lång.
Titta på Förskolesnacket

"Språklekar för att ge barn ett rikt språk"
I varje förskolegrupp finns det flera barn med språksvårigheter som inte tar till sig av det vanliga språkbadet som de flesta barn gör. De behöver öva språket på ett mer specifikt sätt, både i förskolan och hemma. Logopeden Catarina Sjöberg har därför tagit fram roliga språklekar för att ge barnen övning och förutsättningar till ett rikt språk.
Läs intervjun med logopeden Catarina Sjöberg.