Att äga lektionen

Utveckla ditt ledarskap som lärare, skapa begriplig undervisning samt bygg engagemang och arbetsro i klassrummet

Magiska mirakel och tveklöst många misstag. Undervisning är ett sammelsurium av uppförsbackar och nedförsbackar, slingriga och snåriga stigar och stundom helt raka spår. Så vad är det som får en lektion att fungera? Och hur skapar du arbetsro, engagemang och lärande?

Att äga lektionen – undervisa med tydlighet, värme och engagemang är en praktisk bok för dig som undervisar i grundskolan. Här får du konkreta idéer och exempel för att bygga upp fungerande lektionsstrukturer. Det är du som håller i taktpinnen. Du bestämmer vad som ska hända under lektionen från den första sekunden till den sista avslutande minuten.

Genom exempel på relationellt ledarskap, inkludering och arbete med normer visar författarna hur motivation, struktur och värdegrund kan stärka både elevernas lärande och lärarens undervisningsglädje.

Du får bland annat

• inspiration till hur du kan planera läsåret och arbetsområden långsiktigt
• idéer för att väcka nyfikenhet, bygga relationer och skapa lärandemiljöer 
• reflektioner om hur bedömning kan göras enklare, tydligare och mer meningsfull för både dig och eleverna.

Inspelat webbinarium med Anna och Karin

Hur får vi till den där magiska lektionen när det nästan går att ta på elevernas engagemang och lärande? När lyfter lektionen och varför? Möt grundskollärarna Anna Sterlinger Ahlring och Karin Boberg i detta inspelade webbinarium där de delar med sig av sina erfarenheter om hur vi kan skapa lektioner som engagerar och väcker elevernas nyfikenhet.

Titta på webbinariet

Lästips: Hur skapar vi magi i undervisningen?
Hur får vi till den där magiska lektionen när det nästan går att ta på elevernas engagemang och lärande? När lyfter lektionen och varför?
Läs intervjun med Karin Boberg och Anna Sterlinger Ahlring